数学北师大版九年级下册圆周角和圆心角的关系教学设计

圆周角和圆心角的关系教学设计甘肃省会宁县丁沟初级中学 九年级（2）班 张锐课题圆周角与圆心角的关系（第一课时）一、教材内容分析本节课是北师大版义务教育教材九年级下册第三章第4节，课题是《圆周角与

数学3.3.1圆周角和圆心角的关系教案北师大版九年级下

3.3 圆周角和圆心角的关系（第一课时）教学目标：1.经历探索圆周角与圆心角之间的关系的过程；2.理解圆周角的概念以及圆周角定理；3.体会分类、归纳等数学思想.教学重点：圆周角的概念和圆周角定理．教

北师大课标版九年级数学下册教案圆周角和圆心角的关系

教学目标　　(一)教学知识点　　1．掌握圆周角定理几个推论的内容．　　2．会熟练运用推论解决问题．　　(二)能力训练要求　　1．培养学生观察、分析及理解问题的能力．　　2．在学生自主探索推论的过程中，

北师大版数学九年级下册3.4圆周角和圆心角的关系同步练习

3.4圆周角和圆心角的关系一、选择题1．在同圆中，同弦所对的圆周角 ( )　 A．相等 B．互补 C．相等或互补 D．互余2．如图3－63所示，A，B，C，D在同

2022年圆心角圆周角数学北师大版九年级下册教学设计.4,圆周角和圆心角的关系第1课时

圆心角圆周角数学北师大版九年级下册教学设计.4,圆周角和圆心角旳关系第1学时 第三章 圆 第四节圆周角和圆心角旳关系第1学时 教学设计阐明 包头市包钢第三中学 田学峰 一、学生起点分析 学生旳知识技能

北师大版初中数学九年级下册圆周角和圆心角的关系

课时课题： 第三章 圆 3．圆周角和圆心角的关系 第1课时课型：新授课教学目标：1．经历圆周角和圆心角的关系的探索、证明、应用的过程，养成自主探究、合作交流的学习习惯，体会分类、归纳等数学思想方法。

圆周角和圆心角的关系练习题

圆周角和圆心角的关系练习一、填空题:1.如图1,等边三角形ABC的三个顶点都在⊙O上,D是上任一点(不与A、C重合),则∠ADC的度数是________.毛 (1)

北师大版初中数学九年级下册圆周角和圆心角的关系教案

课 题: 3.3（2）圆周角和圆心角的关系课 型: 新授课教学目标：1.掌握圆周角定理的三个推论．（重点）2.能熟练应用圆周角推论解决问题．（重点）3.理解推论的“题设”和“结论”，灵活运用推

九年级数学下册3.4圆周角和圆心角的关系教案1新版北师大版

圆周角和圆心角的关系一、教学目标 1．理解圆周角定义，掌握圆周角定理. 2．会熟练运用定理解决问题.二、教学重点和难点重点：圆周角定理及其应用难点：圆周角定理证明过程中的“分类讨论”思想的渗透.三、教

辽宁省丹东市数学九年级下3.3圆周角和圆心角的关系教案北师大版

3.3 圆周角和圆心角的关系1、教学目标：理解圆周角的概念及其相关性质2、过程与方法：经历探索圆周角和圆心角的关系的过程，提高分类归纳的数学能力3、情感态度与价值观：体会分类、归纳等数学思想方法教学重

九年级数学下册 3.4 圆周角和圆心角的关系教案1 （新版）北师大版

圆周角和圆心角的关系一、教学目标 1．理解圆周角定义，掌握圆周角定理. 2．会熟练运用定理解决问题.二、教学重点和难点重点：圆周角定理及其应用难点：圆周角定理证明过程中的“分类讨论”思想的渗透.三、教

山东省九年级数学下册第3章圆3.4圆周角和圆心角的关系3.4.1圆周角和圆心角的关系北师大版

- 北师大版九年级下册数学 - 3.4.1圆周角和圆心角的关系 - 3.下列命题是真命题的是( )①垂直弦的直径平分这条弦②相等的圆心角所对