八年级数学下册 3.3 中心对称导学案 （新版）北师大版

3.3 中心对称1．理解中心对称、对称中心、中心对称图形等概念，能识别中心对称图形．2．通过作图探索成中心对称的两个图形的性质．3．能运用中心对称的性质作出一个图形关于某点对称的图形，并确定对称中心

八年级数学下册 第3章 第3节《中心对称》教学设计 （新版）北师大版

3．中心对称一、学生起点分析学生的知识技能基础：在七年级（下）和本章前面几节课中，已学习了轴对称、平移、旋转等概念，学生已充分理解了各种变换的基本性质，具备了分析、设计图案的基本技能。学生活动经验基础

八年级下册数学北师版中心对称教学设计

第三章 图形的平移与旋转3．中心对称教学设计 黔西县中建中学 刘金权教学内容： 八年级数学下册（北师版）第三章第3节——中心对称。

八年级下册数学北师版中心对称教学设计

第三章 图形的平移与旋转3．中心对称教学设计 黔西县中建中学 刘金权教学内容： 八年级数学下册（北师版）第三章第3节——中心对称。

八年级数学下册《3.3 中心对称》教案1 （新版）北师大版

《中心对称》教学目标1、通过具体实例认识中心对称，探索它的基本性质，理解“连结对称点的线段都经过对称中心，并且被对称中心平分”这一基本性质．2、理解中心对称图形是旋转角度为180度的特殊的旋转对称图形

2016八年级数学下册3.3中心对称课时训练无答案新版北师大版

第三章 图形的平移与选择3.3 中心对称1.判断：（1）两个会重合的图形一定是中心对称图形； （ ） (2)轴对称图形也是中心对称图形；

八年级数学下册《3.3 中心对称》习题1（无答案）（新版）北师大版

《中心对称》1．从一副扑克牌中抽出梅花2~10共9张扑克牌，其中是中心对称图形的共有（ ）A．3张 B．4张 C．5张 D．6张2．下列说法中不正确的是（ ）A．中心对称是指

八年级数学下册 3.3 中心对称课件 （新版）北师大版

- 3.3 中心对称 - 3.3　中心对称得分________　卷后分________　评价________

北师大版初中数学八年级下册中心对称同步测试题

最新试卷中心对称1、下列图形是中心对称图形的是（A． B． C．）D．2、给出下列图形：（1）角；（2）直角三角形；（3）等腰三角形；（4）平行四边形；（5）圆。其中为中心对称图形的是（A．（4）（5

八年级数学下册《3.3 中心对称》课件4 （新版）北师大版

- 3 中心对称 - - - - 请观察下面的图形是不是我们以前学过的轴对称图形？若是请画出它的对

八年级数学下册《3.3 中心对称》教案4 （新版）北师大版

《中心对称》教学目标1、经历对日常生活中与中心对称有关的图形进行观察、分析、欣赏，以及动手操作、画图等过程，发展审美能力，增强对图形欣赏的意识．2、通过具体实例认识两个图形关于某一点成中心对称的本质，

2022春八年级数学下册第3章图形的平移与旋转3.3中心对称3.3.2中心对称图形教学设计新版北师大版

中心对称图形教学目标1.理解关于中心对称的两个图形，对称点所连线段都经过对称中心，而且被对称中心所平分； 理解关于中心对称的两个图形是全等图形；2.利用所学知识探索一个图形是中心对称图形的有关概念及其