人教B版必修3高中数学3.2.1《古典概型》word学案

3.2.1古典概型一、【使用说明】1、课前完成导学案，牢记基础知识，掌握基本题型；2、认真限时完成，规范书写；课上小组合作探究，答疑解惑。二、【重点难点】1、古典概型的特征；2、求事件的概率。三、【学

高中数学古典概型苏教版必修3通用

古典概型 让我们从一个熟知的故事说起．齐国的大将田忌，很喜欢赛马，有一回，他和齐威王约定，要进行一场比赛．他们商量好，把各自的马分成上，中，下三等．比赛的时候，要上马对上马，中马对中马，下马对下马．由

《古典概型》教学设计

§3、2、1 古典概型遵循新课标以人为本的理念，以启发式教学思想和建构主义理论为指导，采用引导发现和归纳概括相结合的教学方法，以多媒体手段为平台，利用问题让学生自主地参与探究，在探究过程中注重学生学习

人教版数学必修三教案古典概型

§3.2 古典概型§3.2.1 古典概型一、教材分析本节课是高中数学 3（必修）第三章概率的第二节古典概型的第一课时,是在随机事件的概率之后,几何概型之前,尚未学习排列组合的情况下教学的.古典概型是一

古典概型公开课教案

古典概型公开课教案1.1 背景介绍1.1.1 古典概型是概率论中的一个重要概念，它是指在试验中，所有可能结果都是等可能的。1.1.2 学习古典概型可以帮助学生理解概率的基本原理，提高解决实际问题的能力

高中数学古典概型ppt课件

- 古典概型 - Classical Probability Model - * - 从事件发生与否的角度可将事件分为

浙江省上虞市竺可桢中学高二数学课时6古典概型学案通用

浙江省上虞市竺可桢中学高二数学《课时6古典概型》学案【复习目标】理解古典概型，掌握古典概型的概率计算公式；会用枚举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率。【双基研习】☆基础梳理☆1．基本事

高二数学 古典概型和几何概型练习题

周三高二古典概型和几何概型堂练卷姓名： 一、选择题1．同时向上抛个铜板，落地时个铜板朝上的面都相同，你认为对这个铜板下面情况更可能正确的是（ ）Ａ．这个铜板两面是一样的

苏教版必修3高中数学3.2《古典概型》word导学案（2）

课题3.2 古典概型（二）班级： 姓名： 学号： 第 学习小组【学习目标】理解古典概型的特点，掌握用枚举法和列表法求等可能事件的概率的方法；会用乘法原

人教A版本高中数学必修3第三章概率32古典概型导的学案

3.2.1《古典概型》【学习目标】1.能说出古典概型的两大特色：1）试验中全部可能出现的基本领件只有有限个；2）每个基本领件出现的可能性相等；A包含的基本领件个数2.会应用古典概型的概率计算公式：

古典概型评课报告

本节课是高中数学3（必修）第三章概率的第二节古典概型的第一课时，是在随机事件的概率之后，几何概型之前，尚未学习排列组合的情况下教学的。古典概型是一种特殊的数学模型，也是一种最基本的概率模型，在概率论中

高一数学人教b版必修3学案：3.2　古典概型

3.2　古典概型【入门向导】“下一个赢家就是你！”这句响亮的具有极大诱惑性的话是大英帝国彩票的广告词，买一张大英帝国彩票的诱惑有多大呢？只要花上1英镑，就有可能获得2 200万英镑！(1英镑约相当于1