数学实验报告-微分方程实验

重 庆 大 学学 生 实 验 报 告实验课程名称开课实验室学 院数学实验DS1421专业班 年级学 生 姓 名开 课 时 间 至学 号学年第总 成 绩教师签名数学与统计 学 院 制学期DS1421课程

数学建模实验报告求微分方程的解

求微分方程的解一、实验目的及意义 归纳和学习求解常微分方程(组)的基本原理和方法； 掌握解析、数值解法，并学会用图形观察解的形态和进行解的定性分析； 熟悉__TLAB软件关于微分方程求解的各种命令。

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《数学实验》报告 学 院：电子信息学院 专业班级：信息工程电联班 学 号： 姓 名：

微分方程实验报告

理学院 信息与计算科学教研室 实验报告课程名称 数学建模 实验名称 微分方程模型 实验地点 校2机房 日期 【实验目的】1、学会用__tlab求

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新乡学院数学与信息科学系实验报告实验项目名称 微分方程求解 所属课程名称 数学实验 实 验 类 型

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湖南工程学院 微分方程数值解法实验报告专业班级姓名学号同组实验人员信息与计算科学1101王珍09实验日期2014年5 月6日第 1次实验指导老师杨继明评分实验名称用欧拉方法解常微分方程的初值问题实验目

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微分方程数值解法实验报告姓名： 班级：学号：一：问题描述求解边值问题：其精确解为问题一：取步长h=k=1/64,1/128,作五点差分格式，用Jacobi迭代法，Gauss_Seidel迭代法，SOR

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湖南工程学院微分方程数值解法实验报告专业班级姓名学号组别信息与计算科学1001邓鹤201010010215实验日期2013年5 月9日第 4次实验指导老师杨继明评分实验名称用差分格式求双曲型方程的边值

数学实验课件--微分方程模型

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微分方程模型—人口模型与预测实验报告

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