高二数学立体几何强化训练通用

高二数学立体几何强化训练一、选择题1．空间五个点，没有三个点共线，但有四个点共面，这样的五个点可以确定（ ）平面。A．3个    B．5个 C．8个    D．7个2．已知命题：“直

高中数学 第一章 立体几何第6课时学案 苏教版必修2

第六课时 平面的基本性质 【学习导航】 知识网络 学习要求 1.了解平面基本性质的3个推论, 了解它们各自的作用. 2.能运用平面的基本性质解决一些简单的问题.【课堂互动】自学评价1

高中数学 第一章 立体几何第4课时学案 苏教版必修2

第四课时 直观图画法 【学习导航】 知识网络 学习要求 1．初步了解中心投影和平行投影的区别。 2．初步掌握水平放置的平面图形的直观图的画法和空间几何体的直观图的画法3．

高中数学 第一章 立体几何第3课时学案 苏教版必修2

第三课时 中心投影和平行投影 【学习导航】 知识网络 学习要求 1．初步理解投影的概念。掌握中心投 影和平行投影的区别和联系。 2．了解并掌握利用正投影鉴别简单组合体的

高中数学 第一章 立体几何第7课时学案 苏教版必修2

第7课时 空间两条直线的位置关系 一、【学习导航】知识网络学习要求 1.了解空间两条直线的位置关系2.掌握平行公理及其应用3.掌握等角定理，并能解决相关问题．【课堂互动】自学评价空间

2019-2020年高中数学第一章立体几何初步《直观图》参考教案北师大版必修2

2019-2020年高中数学第一章立体几何初步《直观图》参考教案北师大版必修2一、教学目标1．知识与技能1掌握斜二测画法画水平设置的平面图形的直观图。2．过程与方法学生通过观察和类比，利用斜二测画法画

数学竞赛教案讲义-立体几何

教案数学竞赛教案讲义-立体几何一、引言1.1数学竞赛的意义1.1.1提高学生的数学解题能力1.1.2培养学生的逻辑思维能力1.1.3激发学生学习数学的兴趣1.1.4为学生提供展示自己的平台二、知识点

人教A版高中数学必修教案：立体几何全部教案

第一章：空间几何体1.1.1柱、锥、台、球的结构特征一、教学目标1．知识与技能（1）通过实物操作，增强学生的直观感知。（2）能根据几何结构特征对空间物体进行分类。（3）会用语言概述棱柱、棱锥、圆柱、圆

人教A版高中数学必修教案：立体几何全部教案

第一章：空间几何体1.1.1柱、锥、台、球的结构特征一、教学目标1．知识与技能（1）通过实物操作，增强学生的直观感知。（2）能根据几何结构特征对空间物体进行分类。（3）会用语言概述棱柱、棱锥、圆柱、圆

2020年高中数学第一章立体几何初步阶段性测试题新人教B版必修2

第一章　立体几何初步(时间：120分钟　满分：150分)第Ⅰ卷(选择题，共60分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．设m，n是

高一数学立体几何(必修2)试卷

全椒慈济中学高一数学必修2第二章单元测试卷班级___________ 姓名__________ 分数___________一、选择题1、线段在平面内，则直线与平面的位置关系是　　　（　　

高一数学立体几何(必修2)试卷

全椒慈济中学高一数学必修2第二章单元测试卷班级___________ 姓名__________ 分数___________一、选择题1、线段在平面内，则直线与平面的位置关系是　　　（