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数学教学论(含数学分析与高等代数)考试大纲
硕士研究生入学统一考试《数学教学论(含数学分析与高等代数)》考试大纲(科目代码:984)学院名称(盖章):教育学院 学院负责人(签字): 编制时间:2012年8月20日
数学教学论(含数学分析与高等代数)考试大纲
硕士研究生入学统一考试《数学教学论(含数学分析与高等代数)》考试大纲(科目代码:984)学院名称(盖章):教育学院 学院负责人(签字): 编制时间:2012年8月20日
高等代数思想方法在数学分析教学中的运用
高等代数思想方法在数学分析教学中的运用数学分析这门课程的学习情况直接影响后续课程的学习质量和学习效果,解决数学分析教学问题也是现代大学数学教学重点,下面是小编搜集的一篇相关论文范文,欢迎阅读查看。
数学分析课程教学要求及考试大纲
《数学分析》课程教学要求与考试大纲说明1 根据《数学分析教学大纲》,制定本《数学分析》课程教学要求与考试大纲(以下简称《要求与大纲》)。制定《要求与大纲》有利于规范教师的教学活动,加强对教师教学的宏观
高等代数思想方法在数学分析教学中的运用论文
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《数学分析》课件(完整版)
- 《数学分析》课件(完整版) - - 目录 - CONTENCT - 数学分析的起源和历史数学分析的
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《数学分析》考试大纲
《数学分析》考试大纲本《数学分析》考试大纲适用于宁波大学数学相关专业硕士研究生入学考试。一、本考试科目简介: 《数学分析》是数学专业最重要的基础课之一,是数学专业的学生继续学习后继课程的基础,它的