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体育教研组集体备课记录授课年级:1年级时间9月6日中心发言人于庆华备课组长宋纪寿主要议题:《基本体操——队列队形》课时计划设计主备人陈述一、指导思想:略二、教学特点:略三、教材选择:根据男生的身心特点

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数学教研组集体备课计划 陶庙镇中学 沈华指导思想: 陶庙镇中学数学教师以课堂教学改革为重点,深入推进课程改革,落实校本教研和校本培

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体育教研组集体备课活动记录篇一:体育组集体备课记录 体育组集体备课记录 (第三次) 时间:2010——2011学年第二学期第三周 地点:术科教师办公室 中心发言人:林师能 参加人员:体育组全体老师 备

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体育教研组集体备课记录时间11月21日 地点 体育办公室 主持人 何佳活动内容:《篮球 传接球》课时方案设计主备人 何佳根据男生的身心特点及新课标的要求,选择篮球中的传接球练习为 主教材。重点:正确掌

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集体备课活动记录城郊乡大郭楼小学备课组集体备课活动记录表活动时间活动地点主持人记录人中心发言人课 题中心发言人说课集体备课研讨记录说教材说教法说学法教学程序设计活动反思

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黄村 小学集体备课记录表学 科 数学年 级 三地 点办公室 备课组长胡成安 参加人员解艳丽 吴洪燕 胡国丽 黄贵珍备课内容长方形 正方形备课过程吴洪燕老师:1、创设情景,激发

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数学组集体备课活动记录表1数学组集体备课活动记录表活动时间5月17号活动地点二楼办公室主持人记录人中心发言人课 题认识角主备人说课学情分析本节课是在学生已经初步地认识了长方形、正方形、三角形的基础上

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体育教研组集体备课记录1授课年级:1年级女生时间08年9月6日中心发言人X福祥备课组长鲁守家主要议题:《根本体操——队列队形》课时计划设计主备人陈述一、指导思想:略二、教学特点:略三、教材选择:根据男

小学教研组集体备课制度

小学教研组集体备课制度   小学教研组集体备课制度      集体备课就是以学科或年级组为单位,一人主备,全组教师人人参与的说评式备课,其目的是发挥集体的力量,集中群体的智慧,提高备课的质量,将教师的

体音美集体备课教研组记录

体音美集体备课记录(一)课题(备课内容)音乐调查问卷备课日期  参加教师主持人 活动地点三楼办公室 备课记录:  1.你会乐器吗? A会 B不会   如果会,会何种乐器_____

体音美集体备课教研组记录

体音美集体备课记录(一)课题(备课内容)音乐调查问卷备课日期 2011.2.23 参加教师主持人 活动地点三楼办公室 备课记录:  1.你会乐器吗? A会 B不会   如果会,会