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数学文化研究文献综述

数学文化研究文献综述 “数学是一种文化”的新观点起于20世纪60年代,是美国学者怀尔德(R.Wilder,1896-1982)在他的数学著作《作为文化系统的数学》中最早提出来的, 怀尔德从文化

应用型本科数学文化素养探讨论文

应用型本科数学文化素养探讨论文 应用型本科数学文化素养探讨论文预读: 摘要:一、数学文化素养的概念及其特征(一)数学文化素养的概念数学文化素养是指个体具有数学文化各个层次与方面的整体素养,包括数学中的

数学文化赏析mooc答案

第一章一、多选题 (共 分)1.以下关于数学的描述,正确的有(A B)。A.数学是研究现实世界的空间形式与数量关系的科学。B.数学是研究模式与秩序的科学C.数学研究事物的物质属性D.数学只是研究数的

高职数学教学中数学文化的渗透论文

高职数学教学中数学文化的渗透论文   数学文化是数学应用在社会物质和精神文化开展中沉淀下的优秀的方法论和思想成果。数学文化的内涵主要包括两个方面, 一方面是直接的数学文化, 就是将数学作为工具和媒介应

基于数学文化的高职数学教育改革论文

基于数学文化的高职数学教育改革论文   xx年6月,国务院召开了改革开放以来的第3次全国职业教育工作会议,期间,国务院公布了《关于加快开展现代职业教育的决定:(以下简称《决定》),这标志着职业教育开展

链接数学文化提升数学核心素养

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什么是数学文化

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数学文化第一讲数学的本质课件

- 什么是数学? 为什么学习数学? 开设《数学文化》的目的和意义 主要内容: 数学的本质 数学美学 数学与人的发展 数学与其它 -

初中数学教学中的数学文化

初中数学教学中的数学文化 成都市龙泉驿区第十二中学 张定斌内容摘要:数学文化包括:数学与哲学、美学、文学、数学史、经济学等多方面的关联。在数学教学中体现数学文化方兴未艾,新课标把“体现数学的

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数学文化课程的思索

数学文化课程的思索作者:余惠霖 单位:柳州职业技术学院 我国高职教育大力推进和快速发展,高职教育教学改革不断深入。当前,在高职教育中专业教育、职业技能教育比较突出,素质教育相对薄弱。在素质教育中,人

数学文化节发言致辞

数学文化节发言致辞尊敬的领导,亲爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能在这个隆重的场合为大家致辞。首先,我要向各位领导、老师和辛勤筹备数学文化节的同学们表示衷心的感谢。正是因为你们的辛勤努力,才有