六年级数学下册圆柱的认识教学案例与反思人教新课标版通用

圆柱的认识案例与反思在学习《圆柱的认识》之前，我布置了一项任务：每个同学都准备一个圆柱体，同学们都很兴奋。第二天早上，当我走进教室，同学们早已在讨论着各自的圆柱了。见到我，同学们纷纷向我展示着各种圆柱

新课标下数学教学目标的有效定位

新课标下数学教学目标的有效定位　　教学目标是指教学活动的主体在具体的教学活动过程中所预期达到的结果和标准，它是一切教学活动的中心，也是教学的出发点和最终归宿，更是课堂教学的灵魂.它也是每一节课努力的方

人教版三年级上册数学《倍的认识》课件)

- 人教版三年级上册数学 - 倍的认识 - - - 说一说这是几个几？一共有几个？

探讨新课标理念下高中数学的高效教学方法

探讨新课标理念下高中数学的高效教学方法 摘 要：随着新一轮基础教育改革的深入推进，高中数学教学看到了全新的曙光，迎来了全新的契机，教学改革发展的前景一片大好。作为高中数学教师，要立足于教材、立足

数学高分的学习心得

数学高分的学习心得 　　11月开始看第2篇，才感觉缓过气来。 　　12月开始做400题和真题。400题再次让我崩溃。 　　1月要考试的时候每隔1天做套真题。 　　陈文灯或者双李的复习全书。我用的陈的，

小学数学新课程学习心得体会

小学数学新课程学习心得体会数学是一门非常重要的学科，它不仅是一种工具，还是一种思维方式。在小学数学学习中，我们逐渐从简单的数学概念入门，接触各种数学问题，同时也培养了我们的逻辑思维和解决问题的能力。在

新课标数学活动课简介doc

在数学活动中感悟数学的魅力各位老师大家好，我是天津一中八年级数学教师袁爽，特别有幸在这里代表天津市、代表一中学校谈一谈我们在过去的近两年时间里在实行新课程改革的过程中对数学活动课教课的一些领会和做法。

新课标下中考数学直线型试题例说

新课标下中考数学直线型试题例说观音垱中学 杨德智 近几年来，随着新课程标准全面实施，全国各地对中考命题进行了一系列有益的尝试和探索。为把握中考数学命题的发展方向，本人收集2006年新课标背景下的

新课标小学数学估算教学实录

新课标小学数学《估算》教学实录 一、青青购物，感受估算的价值。教学情境：青青和妈妈一起到超市购物。（屏幕出示五种商品的价格：48元，16元，23元，69元，31元）妈妈的问题是：带200元够不够？讨论

新课标下初中数学教学反思

新课标下初中数学教学反思　　摘要：力度空前、理念新颖的数学课程改革，有力地促进了教师角色的转换，改变了教师的教学教研观念和方式，更改变了学生的学习方式和精神面貌。作为新课程改革推行的主体，教师要想迅速

2024年一年级上册人教新课标数学看图写算式训练试卷

2024年一年级上册人教新课标数学看图写算式训练试卷一、口算5+3= 4+2= 7—2= 3+4=4+4= 3+6= 9—7

小学数学教师新课标考试试题含答案

小学数学教师新课标考试试题一、单项选择选择题。1、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（ 交往互动与共同发展 ）的过程。2、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（ 用教材教）。