去括号教案北师大版数学七年级上

3.5去括号(1)一、课题 3.5去括号(1)二、教学目标1、使学生初步掌握去括号法则；2、使学生会根据法则进行去括号的运算；3、通过本节课的学习，初步培养学生的“类比”、“联想”的数学思想方法三

苏科版初中七年级数学去括号练习题分析解答

苏科版初中七年级数学去括号练习题剖析解答111．化简：2（x﹣0.5）＝2x﹣1，-3(1-9??)=﹣3+3x，﹣a+3a﹣5a＝﹣3a．【剖析】根据去括号和归并同类项的计算法例进行计算．【解答】解

江苏省无锡市长安中学七年级数学上册《3.5去括号》课件（2） 苏科版(1)

- 初中数学七年级上册（苏科版） - 3.5去括号（2） - 去括号法则 - 如果括号前面是正号，去括号后原括号内各项的符

数学人教版七年级上册去括号导学案

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初中数学七年级上册《3.5去括号》课件

- - - 相邻同学为一组，其中一人按规定要求操作,其余的负责检查同学操作是否正确. - ⑴取若干扑克牌分成左、

江苏省东台市唐洋镇中学七年级数学上册3.5去括号教案1新版苏科版

《3.5 去括号1》教案教学目标1．会用去括号进行简单的运算；2．经历得出去括号法则的过程，了解去括号法则的依据；3．培养学生探索的能力，感受归纳和数形结合思想．教学重点经历得出去括号法则的过程，了

七年级数学上册 第3章第五节3.5去括号课件 北师大版

- 课前复习 - 1、什么叫同类项？ - 2、合并同类项的法则是什么？ - 两同两无关 - 字母同，相同字母的指

七年级数学上册《解一元一次方程-去括号》课件 苏科版(1)

- 解一元一次方程-------去括号 - 一、情境对话： - 1、复习去括号的法则：(1)a+(b+c)=_________; (2)a-(b-

冀教版数学七上6.3《去括号》ppt课件[最新]

- 冀教版七年级数学6.3 去括号 - - 问题: - 观察：用火柴棍搭建如图所示 个正方形，共需多少根火柴棍？

江苏省泰兴市新市初级中学七年级数学上册 3.5 去括号课件 （新版）苏科版

- 3.5　去括号 - - 学习目标： 1.经历探索去括号法则的过程，了解去括号法则的依据。 2.会用去括号进行简单的运算。

苏科初中数学七年级上册《35去括号》教案(7)

去括号教课内七年级数年级学科容学教课课共1课时1课时时第课型新授知识与技术经过例题及实质练习，使学生对法例的理解，形成技术。教课目过程与方法：标理解去括号法例。感情、态度与价值观：培育学生察看、剖析、

苏科初中数学七年级上《35去括号》教案(7)

3.4.2去括号教课内容年级学科七年级数学教课课时共1课时第1课时课型新授知识与技术:经过例题及实质练习，使学生对法例的理解，形成技术。过程与方法：教课目的理解去括号法例。感情、态度与价值观：培育学生