腾讯文库搜索-数学计划总结之四年级数学教学反思二
小学六年级上册数学教学反思(可编辑)
小学六年级上册数学教学反思 小学六年级上册数学教学反思1(1294字) 圆锥的体积是在学生直观认识圆锥的特征,会算圆的面积,以及长方体、正方体、圆柱体的体积的基础上安排教学的。以往几次,都是按老方法
数学计划总结之循环小数和商的近似值教学反思
数学计划总结之循环小数和商的近似值教学反思 商的近似值教学反思 今天,我进行了《商的近似值》的课堂教学,现将教学反思整理如下: 首先我在课始进行了针对性复习题,主要了解和巩固学生对小数的近似值
人教版小学数学六年级上册教学反思.doc
人教版小学数学六年级上册教学反思 下面是关于人教版小学数学六年级上册教学反思,欢迎阅读。 分数乘整数的知识基础在于同分母分数加法的计算方法及分数的意义及整数乘法的意义等知识。在课堂的开始环节,
小学六年级语文上册第三单元教学反思
小学六年级语文上册第三单元教学反思 本单元的教学又告结束,回顾
四年级美术上册《今天我值日》 教学反思
四年级美术上册《今天我值日》 教学反思 四年级美术上册《今天我值日》 教学反思 《今天我值日》是造型表现学习领域,是人物形体、动态的练习课型。本课教学内容其实很简单,实际上就是引导学生先学会观察,在开
数学计划总结之亿以上数的读法教学反思
数学计划总结之《亿以上数的读法》教学反思 亿以上数的认识,是在学生认识和掌握了亿以内数的读法和写法的基础上学习的。生活中大数广泛存在,对大数的认识是亿以内数的认识的拓展,也是学生必须掌握的最基本的
数学计划总结之数学弧、弦、圆心角公开课教学反思
数学计划总结之数学《弧、弦、圆心角》公开课教学反思 我执教一节九年级数学《弧、弦、圆心角》的公开课。课前,我精心编制了导学案,在导学案中我把该课内容分成了二大板块,每一板块安排两个组准备展示方案,
数学计划总结之1米有多长教学反思
数学计划总结之《1米有多长》教学反思 本节课是学生在认识长度单位厘米后,又要认识的一个新的长度单位——米。这节课对学生来说比较抽象,因为他们对于一米到底有多长心里完全没有数。所以,我为学生设计了一
数学计划总结之多边形的面积教学反思
数学计划总结之《多边形的面积》教学反思 多边形的面积》是新人教版第六单元内容。这单元教学内容包括四部分:平行四边形的面积,三角形的面积,梯形的面积和组合图形的面积。 教学时我注重让学生经历面积公
数学计划总结之八年级数学教学反思二
数学计划总结之八年级数学教学反思二 在八年级数学的教学实践中我觉得教师的真正本领,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们主动参与到教学全过程中来,经过自己的思维活
苏教版二年级上册数学教学反思精编
苏教版二年级上册数学教学反思《认识乘法》教学反思课后反思“几个几相加”是认识和学习乘法的生长点,我通过引导学生在图上数一数,在算式中比一比,用自己的语言说一说等数学活动,加强学生对“几个几相加”的感性
数学计划总结之高二数学教学反思
数学计划总结之高二数学教学反思 我身为一线的科任老师,从课改理念的学习,到深入课堂进行课改实验,我从中受益匪浅,可以说在数学教学中有得也有失。下面我从得与失两方面来进行一下高二年级的教学反思如下