数学试卷讲评(公开课)

- 数学医院就诊记 - 月考试卷讲评课 - 洪绪中学 颜伟 - 学习目标 - 1.通过对月考试卷中出现

数学试卷讲评课-公开课

- ——试卷评析课 - 方程与不等式 单元测试 - 一、试卷分析 - 1、总体情况分析 - 满分：

试卷讲评课教学设计

试卷讲评课教学设计一、试题分析1、试题的结构一一题型。如填空、选择、实验与探究、作图与 简答、综合与计算等，有时，会有学生没有见过的题型，如果是这样， 就应该特殊说明。2、试题涵盖的知识点及分值一一如

试卷讲评课-课件

- 试卷讲评课 - 细节优化，整合提升 - A等级: 16人B等级: 7人C等级: 3人D等级: 1人 - 总体水平分

小学数学试卷讲评课教案

小学数学试卷讲评课教案教学目标：通过考试掌握所学的知识，查漏补缺。对错误及时纠正讲解重点与难点对重点题目讲解，查漏补缺。教法与学法小组交流法课 时1课时教学过程：介绍题型和出题特点教师可以从命题意

数学试卷讲评课教学设计

数学试卷讲评课教学设计 七年级数学试卷讲评课教学设计一、教学目的 1．知识目的:通过对典型错误剖析使学生对所学的知识加深认识、形成经历、达成数学思想方法的顿悟、提炼和升华；开拓解题思路，进步学生解题

数学试卷讲评课教学设计

数学试卷讲评课教学设计商水县张庄二中 许春蕾 2015 年 5 月 25一、试卷讲评课目标设计依据( 一 ) 、教研室制定的九年级数学试卷讲评课要求：了解学情、掌握题情、深入切分对错点、严格把控训练关

九年级数学试卷讲评课教学设计

九年级数学试卷讲评课教学设计一、试卷讲评课目标设计依据(一)、教研室制定的九年级数学试卷讲评课要求：了解学情、掌握题情、深入切分对错点、严格把控训练关。(二)、试卷分析：1.考查范围：七年级至九年级数

数学试卷讲评课教学设计

数学试卷讲评课教学设计数学试卷讲评课教学设计商水县张庄二中 许春蕾 2015年5月25一、试卷讲评课目标设计依据(一)、教研室制定的九年级数学试卷讲评课要求：了解学情

初三数学试卷讲评课教学设计

初三数学试卷讲评课教学设计第 1 篇：初三数学试卷讲评课教学设计初三试卷讲评课教学设计教学目标：1.学问与技能目标：通过反响测试评价的结果，让学生了解自己学问、力量水平，提高解题力量，提高数学综合素养

六级数学月考试卷讲评课教学设计

六年级数学月考试卷讲评课教学设计八一希望小学 韩海泉教学目标1.明确试卷存在的错误及原因，强化知识的薄弱环节。2.培养学生养成课前独立订正的良好习惯。3.树立严谨的学习态度，自觉查漏补缺，认真订正试卷

数学试卷讲评课教学设计

数学试卷讲评课教学设计 七年级数学试卷讲评课教学设计一、教学目的 1．知识目的:通过对典型错误剖析使学生对所学的知识加深认识、形成经历、达成数学思想方法的顿悟、提炼和升华；开拓解题思路，进步学生解题