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数学课程整合技术研究论文

数学课程整合技术研究论文 关键词:信息技术、数学课程、整合、建构主义 内容提要:随着校园信息化建设的快速发展,可以充分利用校园计算机、网络和多媒体资源,借新课标实施的契机,做好初中数学课

精编数学课程整合技术研究论文

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小学数学课程整合探究论文

小学数学课程整合探究论文 【摘要在现代信息技术的迅速发展对数学课程和教学产生了重大的影响的形势下,我本着提高教学质量,加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性的目的,依托学校信息化建设的良好内部

《信息技术与初中数学课程整合的研究》

《信息技术与初中数学课程整合的研究》子课题申报与评审书子课题名称: 《信息技术与初中数学 课程整合的课例研究》 课题主持人: 谢 彩 红 所 在 单 位: 常州市勤业中学

信息技术与小学数学课程整合的研究与实践

信息技术与小学数学课程整合的研究与实践   【内容提要】21世纪是信息技术占主导地位的世纪。信息技术将对教育(.xf.-雪风网络xf教育网)产生宏大影响,并给未来社会带来宏大变革。信息技术与课程的整合

小学数学优秀获奖论文信息技术与小学数学课程整合的研究与实践

小学数学优秀获奖论文信息技术与小学数学课程整合的研究与实践   小学数学优秀获奖论文信息技术与小学数学课程整合的研究与实践   摘要:21世纪是信息技术占主导地位的世纪,人类已进入信息时代,以计算机和

高中数学教学论文信息技术与高中数学课程整合的研究与实践

信息技术与高中数学课程整合的研究与实践摘要:本文主要分析了当前信息技术与高中数学课程整合教学改革的背景,提出了信息技术与高中数学整合的途径,结合具体的教学实践,介绍了作者所在学校课题组利用几何画板教学

信息技术与小学数学课程整合的实践与研究

信息技术与小学数学课程整合的实践反思杨德金南阳市宛城区红泥湾镇第四中心小学电话:在现代信息技术的迅速发展对数学课程和教学产生了重大的影响的形势下,我本着提高教学质量,加强教学的针对性、生动性、实效性、

高中数学教学论文《信息技术与高中数学课程整合》研究报告

《信息技术与高中数学课程整合》研究报告   [摘要]:信息技术与高中数学课程的整合是利用现代信息技术的优势特点,作为教师的教学辅助工具、情感激励工具和学生的认知工具,构筑数字化学习资源,学生实现学习方

高中数学教学论文信息技术与高中数学课程整合研究报告通用

《信息技术与高中数学课程整合》研究报告   [摘要]:信息技术与高中数学课程的整合是利用现代信息技术的优势特点,作为教师的教学辅助工具、情感激励工具和学生的认知工具,构筑数字化学习资源,学生实现学习方

精编数学课程整合研究论文

数学课程整合研究论文内容摘要:教育要跟上时代的步伐,就必须加强信息技术与学科整合,这已成为我国基础教育改革必须考虑的重要问题。信息技术与小学数学课程整合,就是利用计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代

小学数学教学论文信息技术与小学数学课程整合的应用研究

小学数学教学论文信息技术与小学数学课程整合的应用研究   小学数学教学论文信息技术与小学数学课程整合的应用研究   信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展