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小学三年级数学上册单位换算专项练习精编

小学三年级数学上册单位换算专项练习长度单位换算1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米1km=1000m 1m=10dm

六年级数学上册第三单元《分数除法》教学设计

六年级数学上册第三单元《分数除法》教学设计   教材分析   理解并掌握分数除法的计算方法,会进展分数除法计算;理解比的意义,知道比与分数、除法的关系,并能类推出比的根本性质;能够正确地化简比和求比值

数学 《工程问题》的教学设计

数学 《工程问题》的教学设计 教学目标 :使学生认识工程问题的构造特点,掌握它的数量关系,解题思路和解题方法,并能正确地解答工程问题的基此题。 教学过程 一、创设情境,设疑激趣 出示小黑板 本班语、数

北师大版小学二年级数学上册教案 全册

第一单元、加与减第一课时、谁的得分高一、教学内容《谁的得分高》(教材第2、3页)二、教学目标1.能够从图表叙述的具体情境汇总提取数学信息,会读表格,发展收集信息的能力。 2.初步学会分析数量关系的方法

高中数学的教学设计

高中数学的教学设计 高中数学的教学设计1(1785字)  一、目标  1.知识与技能  (1)理解流程图的顺序结构和选择结构。  (2)能用字语言表示算法,并能将算法用顺序结构和选择结构表示简单的流程

小学数学《分数除以整数》教学设计

小学数学《分数除以整数》教学设计   《义务教育课程标准实验教材数学》六年级上册第28、29页例1、例2,练习八第1、2、3题。   1.理解分数除法的意义,并掌握分数除以整数的计算方法。   2.能

精选初中数学教学设计

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四年级数学《口算除法》教学设计

四年级数学《口算除法》教学设计         四年级数学《口算除法》教学设计   一、教学目标   (一)知识与技能   使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十数(商一位数)的口算方法,

北师大版小学二年级数学上册《快乐的动物》教学设计

《快乐的动物》教学设计 教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)二年级上册46—47页。教学目标:1、在比较小动物数量关系的过程中体会“倍”的意义,进一步理解除法的意义。2、会用图形直观和除法

人教版三年级上册数学教学设计及反思精编

人教版三年级上册数学教学设计及反思人教版三年级上册数学教学设计及反思第一单元《时、分、秒》教案设计第1课时:秒的认识教学目标:1、借助学生已有的生活经验,让学生在熟悉的生活情境中交流、合作,自主认识新

小学数学教学案例:抓问题设计 促教学高效

小学数学教学案例:抓问题设计 促教学高效         小学数学教学案例:抓问题设计促教学高效   苏霍姆林斯基说过:“教师的语言修养,在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”这一  

人教版小学数学六年级上册优质课圆环的面积教学设计与教后反思

人教版小学数学六年级上册优质课圆环的面积教学设计与教后反思   圆环的面积   人教版小学数学六年级上册第四单元第3节(P69)   作者及工作单位   广西永福县三皇中心小学 毛远征   教材分析