1.7 近似数测试题（沪科版七年级上）doc--初中数学

《1.6-1.7有理数乘方和近似数》测试题A 卷一、选择题1.下列各数中与相等的数是 ( ). A、216 B、－216 C、－254 D、－38

沪科版七年级数学上册1.2数轴相反数和绝对值教案

1．2　数轴、相反数和绝对值第1课时　数轴1．掌握数轴的三要素，会用数轴上的点表示给定的有理数，会根据数轴上的点读出所表示的有理数．2．理解任何有理数都可以用数轴上唯一的一个点表示出来．3．初步理解数

七年级数学上册第1章有理数近似数课时练习新版沪科版

近似数能力提升1.据统计,2015年某省机动车保有量突破280万辆,对数据“280万”的理解错误的是(　　)A.精确到万位B.这是一个近似数C.这是一个准确数D.用科学记数法表示为2.80×1062.

数学1.4有理数加减法教案1沪科版七年级上

《有理数的加法》教案师：在小学里,同学们已经学过数的加、减、乘、除四则运算。这些数是正整数、正分数、和零，也就是说，这些运算是在非负有理数范围内进行的。自从引进负数后，数的范围就扩大到整个有理数。那么

数学1.1天气预报中的数教案沪科版七年级上

1.1 天气预报中的数 名师导航知识梳理1._________叫做正数；_________叫做负数；即不是正数，也不是负数的是_________. 正确理解正数与负数用来表示生活中具有相

沪科版七年级上册数学教案5篇

沪科版七年级上册数学教案5篇 沪科版七年级上册数学教案1　　教学目标　　1.了解的概念和的画法，掌握的三要素;　　2.会用上的点表示有理数，会利用比较有理数的大小;　　3.使学生初步了解数形结合的思想

沪科版九年级物理上学期期中考试试题

九年级上学期期中考试 物理试题题号一二三四总分等级得分一、选择题（选择一个最佳答案，将答案序号填在答案卡内，每小题3分，共36分）题号123456789101112答案图1各措施中为了加快蒸发的是A．

数据的教案1沪科版七年级上

5.2数据的整理 教学设计教学设计思想在教学中，除了在难点与关键处给以适度的启示与点拨之外，尽量引导学生去独立探索和思考．凡学生力所能及之处，教师一概不包办代替，在课堂内最大限度地给学生创造思维自由

安徽省大庙中学数学七年级上1.5有理数的乘除1教案沪科版

1.5有理数的乘除（1）整体设计教学目标知识与技能：有理数的乘法法则。会进行有理数的乘法运算。过程与方法：经历实际问题抽象为代数问题的过程，经历有理数乘法法则的探索过程，加深对法则的题解和正确使用。情

沪科版七年级上数学知识点总结1精编

沪科版七年级上数学知识点总结12016年7月第一章：有理数 一、有理数的意义1-1正数和负数1、为什么初中数学要引入负数？答：正数和负数是在实际需要中产生的,我们可以用正数和负数来表示相反意义的量。2

七年级数学上册 1.7 近似数专题训练 （新版）沪科版

1.7 近似数专题一 与近似数有关的探究题1. 小亮与小明讨论有关近似数的问题．小亮：如果把3498精确到千位，可得到3000．小明：不，我的想法是，先把3498近似到3500，接着再把3500

七年级数学上册 1.7 近似数习题课件 （新版）沪科版

- 1.7　近似数 - 1．由计数得来的数据是________数，由测量等得来的数据与实际值很接近，是________数．2．____________________叫做