腾讯文库搜索-数控技术专业教学标准
数控技术专业教学计划
数控技术应用专业教学计划一、招生对象与学制招生对象:高中毕业生学 制:3年二、培养目标与业务范围培养目标:本专业面向制造业,培养热爱祖国,拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有与本专业相
论数控技术专业的教学改革
论数控技术专业的教学改革“ 【论文关键词】数控技术;高职教育;教学改革 【论文摘要】文章根据数控行业对人才能力的培养要求,深化课程体系、教学内容和教学方法的改革,同时对教材建设、课程建
数控技术专业教学计划(高职)
数控技术专业教学计划(C类)一、整体教学计划课程类别序号课程名称课程 代码学分计划学时教学周学时/教学周数课程类 型 A\B\C(必修 或选 修)备注总学时理论实践—.二三四五六17周18周18周18
基于高职数控技术专业实践教学的研究
基于高职数控技术专业实践教学的研究【摘要】实践教学是数控技术专业教学的一个重要环节,通过实践教学培养学生 的数控技能是对学生的负责。虽然半前很多高职院校陆续开设了数控技术这门应 用型专业,但是数控技术
数控技术专业模块化教学改革研究
数控技术专业模块化教学改革研究 摘 要:本文在对数控加工技术专业职业能力分析的基础上,简要地阐述了构建模块式课程的指导思想、程序,数控加工技术专业模块式课程体系的结构,以及课程载体、教学效果与存
数控技术应用专业个人简历范文
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数控技术应用专业教学总结2010
数控技术应用专业教学总结2010数控技术应用专业2010年度教学总结数控技术应用专业2010年度教学总结2010年数控技术应用专业全体教职工继续深化教学改革,狠抓常规工作。在学校领导的关心和支持下,以
数控技术专业行动导向型教学模式
数控技术专业行动导向型教学模式1根据行动导向教学模型设计教学模式行动导向教学模式设计实施的依据是行动导向教学模型,即“:获取信息-计划-决策-执行-监控-评估”,,在学习情境中具体工作任务驱动下,学生
数控技术应用专业教学大纲
数控技术应用专业教学大纲一、培养目标学生通过文化基础知识、专业基础知识、专业理论知识等方面的学习和专业技能的训练,培养具有较强的职业道德和具有一定的综合素质,有技术、懂管理,能从事数控设计与制造方面的
数控技术专业英语教学改革探讨
数控技术专业英语教学改革探讨 摘 要 数控技术专业英语是一门实用性和专业性都很强的课程,要想培养精通数控技术专业英语的人才,需要从教师素质、教学材料和教学方法等多个方面进行相应的教学改革探索。
03级数控技术应用专业教学计划
03级数控技术应用专业教学计划一、招生对象、学制与性质 招生对象:高中或同等学历毕业生 学制:三年二、培养目标 1、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展,掌握数控技术所必需的理论知识和
以数控技术专业为重点的数控专业群
以数控技术专业为要点的数控专业群(一)现有基础与优势数控技术专业主要培育掌握数控技术的理论、数控编程、数控工艺、数控设备操作、数控设施保护的高技术人材,是我院的王牌专业,1989年,我院在德国专家的指