数星星的孩子教案教学设计_1

数星星的孩子 教案教学设计 [第一课时教案] （浙教版小学六年制第四册P111） 一、教学目标： 1、了解张衡其人，知道他从小爱科学，喜欢钻研，长大后成为著名的天文学家。

数星星的孩子教学教案设计

数星星的孩子教学教案设计 　　 　　教学目的 　　 　　1.理解课文内容。了解张衡从小爱好天文，喜欢研究，长大以后成为著名的天文学家。启发学生观察、研究自然现象的兴趣。 　　 　　2.学会本课的12个

数星星的孩子教学教案设计

数星星的孩子教学教案设计 　　1.理解课文内容。了解张衡从小爱好天文，喜欢研究，长大以后成为著名的天文学家。启发学生观察、研究自然现象的兴趣。 　　2.学会本课的12个生字和用这些字组成的新词。 　　

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数星星的孩子教学设计 教具准备 课件： 1．多媒体课件：星空图配上轻音乐：星光闪烁，渐渐地有9颗星星慢慢变大， 其中有七颗构成北斗七星，一颗为北极星，一颗在旁边，定格。（注：1．

考试教案_数星星的孩子教案教学设计

数星星的孩子教案教学设计　　数星星的孩子教案教学设计　　教学理念：　　《数星星的孩子》是一篇描写人物、科学知识、思想品德教育为一体的优秀教材。突出表现了张衡从小善于观察和思考的好品质。这篇课文语言

29-数星星的孩子教案设计1

涌泉完全小学语文（学科）导学案设计课题. 29数星星的孩子 .课时第一课时 主备人戴亚妮 审核人时间 学 习 目 标1、学会“珍、靠、仰、百、傻”等生字，理解词语。2、读懂课文1、2、3自然段，能正确

数星星的孩子教案教学设计

教案数星星的孩子教案教学设计一、引言1.1设计意图：通过引入有趣的故事“数星星的孩子”，激发学生的学习兴趣，吸引他们的注意力。1.2故事背景：介绍张衡，古代著名的天文学家，以及他的成就。1.3故事内

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数星星的孩子教案设计 教学目标： 初读课文，识记生字。 教学重、难点：认识生字，识记生字。 教学准备：教学挂图、课件 教学过程：

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《数星星的孩子》的微课教学设计教学目标知识目标1 学会多音字“数”。2 能流利，有感情的朗读课文。能力目标理解第一自然段，掌握重点句子。情感目标培养学生热爱天文的感情，激发探索星空的兴趣。教学重点与难

数星星的孩子教案教学设计

数星星的孩子教案教学设计 　　【教学目标】 　　1、 认识9个生字，会写12个字，同时习得识字、写字的方法。 　　2、 学习并积累词语。如：无数、珍珠、汉朝、天文学家、间隔、清楚、钻研等。 3、 把课

数星星的孩子教案教学设计

数星星的孩子教案教学设计 【教学目标】 1、认识9个生字，会写12个字，同时习得识字、写字的方法。 2、学习并积累词语。如：无数、珍珠、汉朝、天文学家、距离、清楚、钻研等

《数星星的孩子》教学教案设计

《数星星的孩子》教学教案设计 　　1． 认识本课生字9个。积累9个词语和2句句子。 　　2． 正确朗读课文，知道张衡从小善于观察，善于思考，后来创造浑天仪，成了有名的天文学家的故事。 　　3． 按提示