《数星星的孩子》教案李婧

《数星星的孩子》教学设计潍坊锦绣学校 李婧教案背景：人教版二年级语文下册第8单元29课。教学课题：《数星星的孩子》教材分析：《数星星的孩子》是人教版第四册第八单元的首篇文章。本单元有四篇课文，是以走

数星星的孩子教案

数星星的孩子（第一课时）教学目标：1． 会认“撒、傻”等9个生字，理解词语。2． 能正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，感受小张衡从小善于观察和思考的好品质。教学重难点：重点：有感情地朗读课文，理

《数星星的孩子》优质教案

《数星星的孩子》优质教案 教学目标： 1．学会珍、靠、仰、百、傻等生字，理解词语。 2．读懂课文1、2、3自然段，能正确、流利、有感情地朗读这三个自然段。 3．

新课标语文数星星的孩子教案

新课标语文数星星的孩子教案教案新课标语文《数星星的孩子》教案1.1 设计理念1.1.1 激发学生对科学的热爱和好奇心。1.1.2 培养学生的观察和思考能力。1.1.3 提高学生的语文素养，丰富学生的科

36数星星的孩子[1]

- 36 数星星的孩子 - - - 自读课文，要求：1、读准字音，读通句子。2、给课文标上小节号。3、思考：数星星的孩子是

《数星星的孩子》教学设计

《数星星的孩子》教学设计《数星星的孩子》叙述了童年时的张衡在数星星时发觉了星星不 是像奶奶说的乱动,而是在有规律地动。以下是我整理的内容，供您 阅读,参考。盼望对您有所关心！《数星星的孩子》教学设计1

数星星的孩子教学教案设计

数星星的孩子教学教案设计 　　 　　教学目的 　　 　　1.理解课文内容。了解张衡从小爱好天文，喜欢研究，长大以后成为著名的天文学家。启发学生观察、研究自然现象的兴趣。 　　 　　2.学会本课的12个

数星星的孩子教学设计_33

《数星星的孩子》教学设计 课前透视 《数星星的孩子》是小学语文教材的传统篇目。是一篇融描写人物、科学知识、思想品德教育为一体的优秀教材。课文通过对小张衡与爷爷、奶奶一同观察天上星星这一故

数星星的孩子语文说课稿

数星星的孩子语文说课稿 　　《数星星的孩子》是一篇写人的文章，而且又是写小孩子的，对学生来说确确实实是一篇进展语言文字训练、加强人文素养熏陶的好教材。我们知道，写人的文章一般通过言行来表现人物的品质。

数星星的孩子说课设计二

数星星的孩子说课设计（二） 《数星星的孩子)是九年义务教育教材第四册第五组的一篇讲读课文。本册一共安排了14篇讲读课文，它是阅读教学的主要凭借，在低年级要通过讲读课文反复不断地指导学生朗读，初步

33.数星星的孩子

33数星星的孩子教学目的理解课文内容。了解张衡从小爱好天文，喜欢研究，长大以后成为 的天文学家。启发学生观察、研究自然现象的兴趣。学会本课的10个生字和用这些字组成的新词。能正确、流利、有感情地朗读课

语文课件数星星的孩子教案设计

教案语文课件《数星星的孩子》教案设计一、引言1.1设计背景1.1.1《数星星的孩子》是一篇描绘孩子天真可爱、求知若渴的课文，通过孩子数星星的故事，展现了孩子对知识的热爱和追求。1.1.2本文旨在通过