数星星的孩子教学设计四

《数星星的孩子》教学设计四　　一、教学目标：　　1、了解张衡其人，知道他从小爱科学，喜欢钻研，长大后成为著名的天文学家。培养学生观察、研究自然现象的兴趣。　　2、学会本堂课的7个生字，掌握多音字数和撒

数星星的孩子教学反思

《数星星的孩子》教学反思西航三校贺螭本课教学先学习课文的最后一段，让学生了解张衡由于刻苦钻 研，成了著名的天文学家。那么，他小时侯是怎样数星星的呢？再学 习前面的课文，抓住张衡认真耐心的词句进行教学。

《数星星的孩子》教案

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1，面向学生： □中学 □小学 2，学科：语文2，课时：13，学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学

数星星的孩子课件

- - 数星星的孩子 - - 北师大版 一年级 语文 下册 第十二单元 - 桐城市卅铺中心小学 胡琴

《数星星的孩子》教学设计

数星星的孩子 义烈巷小学 熊春秀教材分析：《数星星的孩子》是鄂教版新课标语文实验教材第三册第三单

数星星的孩子的教学设计

数星星的孩子的教学设计 数星星的孩子的教学设计1　　教学目标　　1、学会“珍、靠、仰、百、傻”等生字，理解词语。　　2、读懂课文1、2、3自然段，能正确、流利、有感情地朗读这三个自然段。　　3、感受星

拓展阅读：数星星的孩子

数星星的孩子晚上，满天的星星像无数珍珠撒在夜空中。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰着头，数着天空的星星。一颗，两颗，一直数到几百颗。奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都

课文《数星星的孩子》教学设计

课文《数星星的孩子》教学设计 　　1.会认9个生字，会写12个字。 　　2.分角色有感情地朗读课文，体会故事的情趣和蕴含的道理。 　　3.学习张衡从小善于观察和思考的好品质。 　　小朋友们，你们数过星

数星星的孩子教学实录及评析

《数星星的孩子》教学实录及评析　　《数星星的孩子》教学实录及评析　　 重庆市万州五桥小学 刘晓君 电话：13060289806　　教材分析：　　《数星星的孩子》选自义务教育课程标准实验

数星星的孩子教学设计5

《数星星的孩子》教学设计5 【教学要求】 一、识字;要掌握的词语：总是、刻苦钻研、著名;句子："满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。'"看得见，就能数得清。'"星星是在动，可不是在乱动。'

数星星的孩子说课设计1

《数星星的孩子》说课设计1 《数星星的孩子》是浙江省义务教育五年制小学语文第四册第五单元的第一篇文章。这单元的课文一般都是介绍一些自然科学常识的。《数星星的孩子》虽然也提到有关这方面的知识，但我

二年级教案《数星星的孩子》

二年级教案《数星星的孩子》 二年级教案《数星星的孩子》1（3662字）　　教学目标：　　1、会认“撒”等9个生字，会写“勺”等12个字。　　2、分角色正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、了解张衡之所