数星星的孩子[修改版]

第一篇：数星星的孩子《数星星的孩子》是小学语文第四册第八单元的一篇文章，讲述了张衡儿时数星星的故事。这—单元的课文是以走进科技世界为专题编排的。以往很多老师上此类课文，一不留神就上成了科学课。通过钻研

数星星的孩子课堂教学实录

数星星的孩子课堂教学实录 　　1、同学们，明朗的夜空，我们一抬头，就看见天上有许许多多的星星，一闪一闪的，有趣极了，天上的星星多极了，我们经常用什么词来形容。（许许多多、无数、数不清） 　　出示词：

一年级语文《数星星的孩子》评课稿

一年级语文《数星星的孩子》评课稿　　　　一年级语文《数星星的孩子》评课稿　　　　　　今天有幸聆听了石老师执教的《数星星的孩子》，我个人认为她的这节课有以下亮点：　　1、字词教学较扎实，

《数星星的孩子》课后反思

《数星星的孩子》课后反思《数星星的孩子》是一部感人至深的动画电影，通过一个小男孩与一颗坠落的星星之间的友谊故事，让人深入思考生命的意义和人性的温暖。这部电影让我感动和思考了很多，以下是我对这部电影的课

数星星的孩子教学反思

数星星的孩子教学反思数星星的孩子是一部扣人心弦的日本动画电影，讲述了一个小村庄的小学生数星星的故事。影片通过教育的视角，展现了孩子们的成长与教育的不完善之处。观影后，我深感教育的重要性和教育改革的紧迫

数星星的孩子教学设计四

《数星星的孩子》教学设计四　　一、教学目标：　　1、了解张衡其人，知道他从小爱科学，喜欢钻研，长大后成为著名的天文学家。培养学生观察、研究自然现象的兴趣。　　2、学会本堂课的7个生字，掌握多音字数和撒

《数星星的孩子》课后反思

《数星星的孩子》课后反思本次阅读《数星星的孩子》这篇文章，给我留下了深刻的印象。故事讲述了一个小男孩和他的爷爷之间的亲情故事，以及对于宇宙和星星的探索和向往。通过这个故事，我不仅了解了星星的神秘和美丽

新课标语文数星星的孩子教案

新课标语文数星星的孩子教案教案新课标语文《数星星的孩子》教案1.1 设计理念1.1.1 激发学生对科学的热爱和好奇心。1.1.2 培养学生的观察和思考能力。1.1.3 提高学生的语文素养，丰富学生的科

课文《数星星的孩子》教学设计

课文《数星星的孩子》教学设计 　　1.会认9个生字，会写12个字。 　　2.分角色有感情地朗读课文，体会故事的情趣和蕴含的道理。 　　3.学习张衡从小善于观察和思考的好品质。 　　小朋友们，你们数过星

29数星星的孩子课时测评

29　数星星的孩子课时测评方案一、选择正确的读音，画“√”。撒(shǎ　sǎ)　　　　　　组(zǔ　zhǔ)傻(sǎ　shǎ)　 　　　　楚(cǔ　chǔ)二、读拼音，写词语。zhēn　zhū

数星星的孩子教学教案设计

数星星的孩子教学教案设计 　　1.理解课文内容。了解张衡从小爱好天文，喜欢研究，长大以后成为著名的天文学家。启发学生观察、研究自然现象的兴趣。 　　2.学会本课的12个生字和用这些字组成的新词。 　　

数星星的孩子的教学设计

数星星的孩子的优秀教学设计 　　以读为主，层层设问，引导学生问答，理解课文内容。 　　1.教师范读课文。 　　2.学生轻声读课文，划出不认识的字和不懂的词。 　　3.读后引导学生讨论答复： 　　①这篇