数星星的孩子教学反思

数星星的孩子教学反思《数星星的孩子》是一个让人感动、深思的故事，通过讲述一个不同寻常的孩子和他的老师之间的故事，引发了我对教学方式和教育理念的反思。故事中的孩子不愿意按照传统的学习方式学习，而是通过观

数星星的孩子 (7)

- 鲁教版 二年级 语文 下册 - 数星星的孩子 - - - 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天

读《数星星的孩子》有感

读《数星星的孩子》有感 当品味完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，不妨坐下来好好写写吧。到底应如何写读后感呢？以下是精心的读《数星星的孩子》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。 狂天我讲了《

数星星的孩子的教案设计

教案数星星的孩子的教案设计一、引言1.1背景1.1.1数星星是孩子们常见的一种游戏，通过数星星来培养孩子们的观察力和注意力。1.1.2数星星也可以帮助孩子们学习数学和科学知识，例如计数、分类和比较。

数星星的孩子教学设计

数星星的孩子教学设计 　　《数星星的孩子》教学设计　　教学目标　　1.学会本课12个生字和由这些字组成的新词，并了解它们在本课中的意思。　　2.在理解课文的基础上，能正确回答课后练习1的三个问题。　　

教育资料二年级语文下：数星星的孩子2

【教育资料】二年级语文下：数星星的孩子 2( 一) 教学目标1．学习课文 1-5 自然段，理解课文，了解张衡从小喜欢认真观察星星运行的规律。2．理解文中的两个比喻句，激发学生观察、研究自然现象的兴趣。

数星星的孩子说课稿

数星星的孩子说课稿 《数星星的孩子）是九年义务教育教材第四册第五组的一篇讲读课文本册一共安排了14篇讲读课文它是阅读教学的主要凭借在低年级要通过讲读课文反复不断地指导学生朗读初步掌握阅读的方

数星星的孩子教学设计与

《数星星的孩子》教学设计与反思《数星星的孩子》是一篇记叙文，讲的是我国汉朝的天文学家张衡小时候爱好天文，细心观察天文现象的故事。课文先讲有个孩子坐在院子里数星星;接着写这个孩子发现了星星的一些运行规律

《数星星的孩子》课件

- 29 数星星的孩子 - 想一想 - 你数过星星吗？ 你认识什么星？ - 打一物点点银花天上开，白

数星星的孩子教学设计

29、数星星的孩子教学设计瞿溪三小 毛杨思教材分析:《数星星的孩子》这篇文章介绍一些自然科学常识，更确切地说这是一篇写人的文章，是通过言行来表现人物的品质。第—节通过对张衡数星星的样子及具体如何去数

《数星星的孩子》教学设计1[修改版]

第一篇：《数星星的孩子》教学设计1《数星星的孩子》教学设计 第一课时 霍州市实验小学杨海萍 一、教材分析 《数星星的孩子》是人教版小学语文二年级下册第八单元“走进科技世界”的首篇讲读课文。课文记述了著

一年级语文下册数星星的孩子2教案沪教版

数星星的孩子教学目标：1.认识本课7个生字。正确认读词语表上的词语和“读和查”中的2个句子。2.朗读课文做到不添字，不漏字，按标点停顿，不唱读，不顿读。3.按提示会用音序查字法查出“乱，楚，指”在字典