《小学生数独》课件

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数独教案自己

玩数独让你更聪明一、教学内容：“数独”（英文名为 SU DOKU）一词来自日语，意思是“单独的数字”或“只出现一次的数字”。是十八世纪瑞士数学家欧拉发明的。要求每行、每列及每宫格的几种数字，既不能重复

四宫数独教案

开心玩“数独”――数学思维活动课教学目标：知识与技能：1、培养学生把握全局的能力。2、培养学生的观察反应能力。3、培养学生分析推理能力。数学思考：通过数独游戏，可以益智，可以获得持久的脑力锻炼。解决问

人教版二年级数独教案

人教版二年级数独教案 做一份好的教案，可以让老师在教学中游刃有余，显现出足够强大的自信。而且对于教案不仅仅是学校考核的标准之一，一个优秀的教师，他会在教案中加入自己独到的见解，一起看看人教版二年

数独教学：用数学提升数独解题能力教案设计

数独教学：用数学提升数独解题能力教案设计用数学提升数独解题能力教案设计一、教学背景分析数独作为一种智力游戏，有着广泛的拥护者。在解数独的过程中，我们需要运用数学的知识和技巧进行计算推算，以解出数独谜题

六宫数独教案

六宫数独教学目标：1、学生回忆“六宫数独”游戏规则，以此为基础，建立模型，反复练习，最终内化“六宫”游戏规则，为“九宫数独”游戏规则奠定基础。2、 培养学生观察反应能力，根据唯一法，排除法、进一步提高

趣味数独教案

趣味数独教案魅力数独小学五年级趣味数学一、 教学目标1、 通过数独游戏，让学生经历稍复杂的推理过程，获得更多简 单推理的经验，培养学生有序、全面思考问题的意识。2、 通过观察、猜想、验证、解决问题等活

大班数独教案

“数独”（大班）设计意图：“数独游戏”，易让人望文生义：既然冠以“数”的名头，一定是数 学游戏。其实不然，“数独”是地道的逻辑游戏，逻辑推理才是问题的解 决之道。大班幼儿的抽象、逻辑思维能力开始逐步发

小学数学数独教案

小学数学数独教案 让学生体会到数学源于生活、用于生活的同时，更应该让学生体会到数学高于生活，体会到数学可以带动社会的发展，带动生活质量的提高，这样更能激发学生学好数学。下面是给大家整理的小学数

六宫格数独100题

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《数独教案自己》word版

玩数独让你更聪明一、教学内容：“数独”（英文名为 SU DOKU）一词来自日语，意思是“单独的数字”或“只出现一次的数字”。是十八世纪瑞士数学家欧拉发明的。要求每行、每列及每宫格的几种数字，既不能重复

数独社团活动计划和教案

数独社团活动计划和教案数独社团活动计划和教案导言数独是一种基于逻辑的数字游戏，近年来在全球范围内越来越受到关注。以数字填充 9x9 方格的游戏规则简单，但其中蕴含的逻辑和思考却丰富而有趣。作为一种锻炼