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微机原理简易计算器课程设计

课 程 设 计 报 告课程设计名称: 简易计算器 系 别: 三系 学生姓名: 张梦瑶 班 级:

微机原理简易计算器课程设计

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课程设计计算器

课 程 设 计 报 告 课程名称: 面向对象程序设计C++ 设计题目: 计算器课程设计 专 业: 计算机科学与技术2013级

微机原理课程设计简易计算器

二○一一~二○一二学年第 一 学期信息科学与工程学院自动化系课程设计计划书课程名称: 微机原理及应用课程设计 班 级: 自动化 0901 姓 名:

多功能计算器课程设计

多功能计算器课程设计一、课程目标 知识目标: 1. 学生能理解多功能计算器的功能与操作,掌握其在数学问题解决中的应用。 2. 学生能运用计算器进行基本的算术运算,以及百分比、乘方、开方等高级运算。 3

机械课程设计计算器

机械课程设计计算器一、课程目标 知识目标: 1. 让学生掌握计算器在机械课程设计中的应用,理解其工作原理; 2. 使学生掌握使用计算器进行基本运算、公式计算以及数据处理的方法; 3. 帮助学生了解计算

基于51单片机简易计算器课程设计

电气与电子信息工程学院单片机课程设计设计题目: 简易电子计算器专业班级: 12 级电信〔1〕班学 号:名:指导教师: 章磊 艾青设计时间: 2023/06/03~2023/06/13 设计地点: K

数字逻辑电路课程课程设计-简易加减计算器

摘要本次课程设计的任务是设计一个具有加减运算功能的简易计算器,并通过合适的方式来显示最后的计算结果。此次设计电路的完成主要是利用简单的数字电路和电路逻辑运算来进行的。简易加减计算器电路主要是对数据的输

简易计算器课程设计报告

信息鸟电扎工程修浣课程设计说明书(2011/2012学年第 二学期)课程名称: 单片机课程设计题 目: 简易计算器的设计专业班级: 学生姓名: 学 号: 指导教师: 设计周数: 乙i 设计成绩: 20

微型计算机课程设计-简易计算器

课程设计 设计名称: 微型计算机技术及应用——简易计算器 学 院: 信息工程学院

课程设计4位数计算器的设计

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