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数系的扩充与复数的概念公开课
- 3.1 数系的扩充 与复数的概念 - 学习目标 - 1、掌握复数的概念以及代数表示方法; - 2、明确复数的分类
3.1.1 数系的扩充和复数的概念 教学设计公开课
数系的扩充和复数的概念(教学设计)文昌中学 王静巧一、教材分析数系的扩充是中学阶段数系的最后一次扩充,为了体现生活和生产实践的需要与数学内 部矛盾在数系扩充过程中的作用,以及数系扩充过程中数系结构与运
数系的扩充与复数的概念公开课
- 无实根 - 第2页/共20页 - 自主学习 - 1、复数的概念2、复数的代数形式;3、复数的分类;4、复数相等的充要条件。
数系的扩充与复数的引入公开课课件
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数系的扩充和复数的概念(公开课)
- 数系的扩充和复数的概念(公开课) - 目录 - CONTENTS - 数系的扩充复数的引入复数的性质和应用复数的历史和发展
数系的扩充与复数的引入公开课课件
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数系的扩充与复数的引入公开课
- 被“分”出来的分数 - 随着生产、生活的需要,人们发现,仅仅能表示整数是远远不行的. - 分数的引入,解决了在整数集中不能整除的矛盾.
数系的扩充与复数的引入公开课课件
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数系的扩充和复数的概念-教学设计
《数系的扩充和复数的概念》教学设计一、教学设计背景1.课题:数系的扩充和复数的概念2.学科:数学3.授课年级:高中二年级4.学时数:1课时二、教材分析《数系的扩充和复数的概念》是高中课程里数的概念的最
数系的扩充与复数的引入公开课课件
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数系的扩充与复数的引入公开课课件
- 数系的扩充与复数的引入公开课课件 - - 制作人:Ppt制作者时间:2024年X月 - 目录 -
数系的扩充和复数的概念
- 数系的扩充和复数的概念 - 柏乡中学 赵慧超 - 一、创设情景,探究问题 - 联系从自然数系到实数系的扩充过程,你