整式的加减之合并同类项教案

3.4整式的加减第1课时合并同类项 教案初一二班杨静【教学内容】北师大版初中一年级数学上册教科书90-91页内容。【教学目标】学生理解同类项的概念和合并同类项的意义，学会合并同类项.培养学牛观察、分

整式的加减合并同类项

- - - - 问题1：我们到动物园参观时,发现老虎与老虎关在一个笼子里,熊猫与熊猫关在另一个笼子里。为何不把老虎与熊猫关在同一

七年级数学上册 2 整式的加减 2.2 整式的加减（2）-合并同类项学案新人教版

2.2.2整式的加减（2）—合并同类项 一、学习目标 目标A:掌握合并同类项的法则； 目标B：求多项式的值，经历合并同类项过程，体会类比的数学思想。二、问题引领问题A：式子(1)5x+3x

【初中数学课件】整式的加减2 ppt课件

- - - 第一章 整 式 - 《数学》(北师大.七年级 下册) - - 2、整

2021秋七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减1合并同类项教案新版新人教版

合并同类项合并同类项教学任务分析教学目标知识与技能过程与方法通过类比数的运算律得出合并同类项的法则，发展类比的数学思想方法通过化简列式问题引出同类项的概念，发展学生探究能力情感态度与价值观激发学生的求

2021秋七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减1合并同类项学案新版新人教版

合并同类项【学习目标】1、掌握同类项的概念，能识别同类项，学会合并同类项并知道合并同类项所依据的运算律。2、通过观察、思考、分析、归纳、小组合作，学会了解数学的分类思想。3、借助情感因素，营造亲切和谐

整式的加减-合并同类项

- 2.2 整式的加减 - 单项式： - 表示数与字母的乘积的代数式叫单项式，单独一个数或一个字母也是单项式。 - 多项式：

2018年秋七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减2.2.1合并同类项课后作业新版新人教版

2.2.1 合并同类项一、选择题1、下列合并同类项正确的是A. B. C. D.2、下列计算正确的是( )A3a+2b=5ab B5y2-2y2=3 C-p2-p2=-2p2

遵义专版2019年七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减第1课时合并同类项习题课件 新人教版

- 第二章 整式的加减 - 遵义学练考 数学 7上【R】 - 2.2 整式的加减 - 第1课时 合并同类项

七年级数学上册第三章整式及其加减4整式的加减第1课时合并同类项课件新版北师大版

- 4 整式的加减 - 第1课时 合并同类项 - 新课导入 - 长方形由两个小长方形组成，求这个长方形的面积.

七年级数学上册 第二章 整式的加减 2.2 整式的加减 第1课时 合并同类项课件 新人教版

- 知识点1　同类项的概念例1　下列各式中,与3x2y3是同类项的是(　 　)(A)2a2b3 (B)5xy3(C)-2x2y3 (D)-3x3y2 -

2019年秋七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减2.2.1合并同类项课件 新人教版

- 2.2.1 合并同类项 - 七年级上册 - - 学习目标 - 1.理解同类项的概念，会判断同类