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文化传播教学大纲
《文化传播学概论》教学大纲课程名称:文化传播学概论学 时: 学时课程类别: 考查课先修课程:现代汉语、中国文化通论一、课程的教学目标与任务适用层次、专业:本科对外汉语专业学课 程分: 学分性 质:选修
《文化传播学》课程教学大纲
文化传播学课程大纲(理论课程)英文名称 (culture and Communication )【开课单位】文化产业管理系【课程模块】专业知识【课程编号】【课程类别】必修【学时数】34 (理论30实践
民族文化传播研究课程教学大纲
《民族文化传播研究》教学大纲课程代码:适用专业:新闻采编与制作专业 总学时数:18 学 分:1理论学时:18 实践学时:0编制单位(或执笔者):中文系新闻采编与
《文化传播学》课程教学大纲
《文化传播学》课程教学大纲一、课程与授课教师基本信息课程名称:文化传播学 课程类别(必修/选修):必修课课程英文名称:Culture communication science总学时/周学时/学分:3
文化生活文化传播途径(方式)和文化传播手段的异同
- 文化传播途径(方式)和文化传播手段的异同: 世界文化是由不同民族,不同国家的文化构成的。在经济全球化的浪潮中,不同民族文化相互交流和相互交融。文化交流的过程就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传
文化生活文化传播途径(方式)和文化传播手段的异同
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文化传承与文化传播教学案
赣马高级中学政治第二轮教学案课时编号 备课时间 上课时间 课题:专题二:文化传承与文化传播一、考点知识背诵1、世界文化多
文化的多样性与文化传播教案
教案文化的多样性与文化传播教案一、引言1.1背景介绍:1.1.1文化是社会发展的重要组成部分,不同的文化背景影响着人们的生活方式和价值观念。1.1.2随着全球化的推进,文化的多样性越来越受到关注,文
万物文化传播有限公司
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文化的多样性与文化传播教学设计
文化的多样性与文化传播教学设计 《文化的多样性与文化传播》教学设计 【教学内容】 人教版高中思想政治必修3文化生活第二单元第三课第二框题《文化在交流中传播》。 【教学目标】 1.理解世界个
文化传承与文化传播教学案
赣马高级中学政治第二轮教学案课时编号 备课时间 上课时间 课题:专题二:文化传承与文化传播一、考点知识背诵1、世界文化多
文化传承与文化传播教学案
赣马高级中学政治第二轮教学案课时编号 备课时间 上课时间 课题:专题二:文化传承与文化传播一、考点知识背诵1、世界文化多