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小学中段学生作文现状调研及策略研究【文献综述】
毕业论文文献综述小学教育我以我手写我心,作文也需真性情一一小学中段学生作文现状调研及策略研究一、 综述导言我国教育家叶圣陶先生说:“作文要说真话,说实在话,说自己的话。”这句话强调 的就是作文的真实
架起师生心灵沟通的桥梁作文评语
架起师生心灵沟通的桥梁作文评语 评改是 作文教学中的重要环节,给学生下作文评语,则是这一环节的点睛之笔。然而,传统的作文评语大多公式化、模式化,它不仅很难激发学生发扬优点和修改错误的积极性,
学生评语_424238_浅谈改革小学作文评语
浅谈改革小学作文评语 作文教学一直是小学语文教学的难点之一。如何寻找一条适合的作文教学思路,一直困惑着我们广大的小语教研工作者和教师。 从改革现有的小学作文评语的写法入手,变以往作文评语那种单纯
小学散文教学模式范文2篇
小学散文教学模式范文2篇 小学散文教学模式范文一 小学语文教学大纲指出:“作文教学是小学语文的重要组成部分,小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的文字表达出
学生评语_537714_让作文评语多些人文关怀
让作文评语多些人文关怀 的确,素质教育的大力推广,并没有从根本上让学生作文生动起来,从许多孩子的作文中,我们几乎感受不到孩子的灵性与活力,体会不到少年特有的稚气与眼光,看不到敏感的情思和丰富的想象力
2021年浅谈改革小学作文评语
浅谈改革小学作文评语 教学一直是小学教学的难点之一。如何寻找一条适合的作文教学思路,一直困惑着我们广大的小语教研工 ___和教师。 从 ___现有的小学作文的写法入手,变以往作文评语那种单纯侧
中学作文教学效率提高思考论文
中学作文教学效率提高思考论文 摘要:作文教学是语文教学的重要组成部分。广大中学语文教师和理论工作者一直在探寻提高作文教学效率的途径,比如,改变命题方式,学生自批、互批作文等。实际上,提高中学作文
学生评语_424435_让作文评语多些人文关怀
让作文评语多些人文关怀 “外面世界真精彩,同学作文好无奈,苍白无力常徘徊,灵气文采皆不在。”可能每一位语文老师在批阅学生作文时不免会有这样的感概。 的确,素质教育的大力推广,并没有从根本上让学生
老师作文的批改评语
老师作文的批改评语 每一次考试发下试卷来,第一个想看到的就是老师的评语,那么怎么批改呢?下面和一起来看看吧! 1、作文杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。 2、作文对……的气氛渲染充分而恰
例谈写好中考作文应该树立的六大意识
例谈写好中考作文应该树立的六大意识【内容提要】:中考作文分值在中考语文试卷中所占比重较大,其得分高低直接影响到考生语文学科成绩的高低。在每年的中考作文中,都有许多低分作文出现。因此,教师必须在平时的作
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高考作文预测与备考方略
高考作文预测与备考方略 作文,虽然只是高考语文试卷中的一项,但是却占据了语文试卷的“半壁江山”,可以说,作文的成败,直接决定着语文的成败。作文虽然重要,考生却对其持畏惧态度,这种矛盾该如何解决?