古代汉语考研专用习题系列：音韵学、文字学、训诂学课程习题集

古代汉语考研专用习题系列：音韵学、文字学、训诂学课程习题集 文字学 古代汉语·音韵学课程习题集 训诂学 一、文字学部分 1、简述中国古代字典萌芽、成型和发展的历史

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文字学:研究文字的产生、发展演变、消亡及其规律de学科。 训诂学:以古代汉语语义为对象的学科叫训诂学。 三个基本的训诂方法:形训、音训、义训。 现代汉语语音的内容:声母、韵母、声调。 古代汉语:五四以

文字学、语言学

黔南民族师范学院教育硕士研究生课程论文黔南方言与贵州方言语音的对比研究韦蓓20130103014课程名称汉语言文字专题任课教师李华斌开课时间2013 至2014 学年第 二 学期专业学科领域学科教学·

文字学教学大纲(对外汉语方向)

文字学教学大纲前    言文字学是汉语言文学专业对外汉语方向专业选修课，也是《古代汉语》课的后续课程。开设本课程的目的在于使学生全面、系统、深刻地认识和理解汉字，正确地分析和使用汉字，从而提高阅读古书

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汉字的形体结构结构--关于结构，有两个意思：（1）各个组成部分的搭配和排列：例如：文章的结构 、语言的结构、原子结构等。（2）建筑物上承担重力或外力的部分的构造：如砖木结构、钢筋混凝土结构。  这里，

汉文字学考试知识点

1.“汉字”更早的时候只称“书”、称“名”、称“文”、称“字”。 2.广义的“小学”包括文字、音韵和训诂三个部分;狭义的“小学”,则仅指文字形体之学。 3.汉字学:以汉字为研究对象,以探讨汉字的起源、

多媒体技术在文字学教学中的应用

多媒体技术在文字学教学中的应用摘 要：文字学主要是以文字为研究的对象的一门学科，包括研究文字的性质、创制、演变、形体等。文字学教学课程对于高校汉语言文学专业的学生来说是十分基础的一门学科，其对于提升学

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第一章、绪论一、文字学研究的对象1．“文字学”的定义研究汉字的产生、发展、形态、结构、意义及其演变规律的科学叫“文字学”。文字是记录语言的符号。在汉语里，“文字”一词，也叫“字”，它们可以用来指一个个

文字学是一门独立的学科读德里达的论文字学

2007年第6 期( 总第80期) 德里达是法国后现代主义哲学的代表人物。《论文字学》是他的重要著作之一。对《论文字学》一书,某些人认为这是一部纯哲学著作,是给哲学家读的。其实不然,西方的某些哲学家自

文字学是一门独立的学科读德里达的论文字学

2007年第 6 期( 总第80期)德里达是法国后现代主义哲学的代表人物。《论文字学》是他的重要著作之一。对《论文字学》一书，某些人认为这是一部纯哲学著作，是给哲学家读的。其实不然，西方的某些哲学家自

文字学电子教案

文字学电子教案黄天树 胡安顺 陈 枫第一编 甲骨文、殷周金文、战国文字序 言古文字这一概念有广义、狭义之分。广义的古文字包括世界各国古文字，如大家比较熟悉的三种在本土上经过很长时间孕育而独立形成的古老

李圃甲骨文字学

李圃:《甲骨文字学》 第一章绪论 第一节甲骨文与甲骨文字 甲骨文的名称与其它出土文献文字的名称保持了一致,凡出土文献文字,多义质料称名。 第二节甲骨文文字学的性质范畴 殷商甲骨文字是公元前十三世纪自盘