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《文学名著选读》课程教学大纲

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浅谈初中文学名著阅读教学的策略

浅谈初中文学名著阅读教学的策略 　　苏霍姆林斯基说：“让学生聪明起来的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”名著作为阅读教学不可或缺的“主角”之一，其作用更是不容小觑。《语文课程标准

精选职高文学名著阅读教学探讨

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文学名著邮票寄深情教案

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当代社会通俗文学比文学名著影响大二辩

谢谢主席，感谢对方辩友的滔滔不绝的立论，但无非也就这几个观点。且看我一一化解、对方认为文学名著影响广泛，并且跨越时空。但请注意，当代社会是今晚的辩题的背景。我们只需要探讨两种文学对于当代社会的影响。文

阅读文学名著在初中语文教学中的策略

阅读文学名著在初中语文教学中的策略 摘 要： “熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”说的就是阅读的好处，特别是阅读名人、名作，好处就更大了。语文课本中配备了许多阅读教材，很多都是名家所写，阅读这些名

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高中语文文学名著阅读论文 高中语文教学中阅读占了较为重大的一块比例下面小编整理的高中语文文学名著阅读论文欢迎来参考！ ［摘要］文学名著阅读是高中语文阅读教学的重要组成部分通过文学名

化繁为简抓住重点文学名著教学之我见

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