腾讯文库搜索-文艺复兴时期对《醉翁亭记》的传承与解读(教案)
醉翁亭记教学设计
28、醉翁亭记主备人:张喜凤 讨论稿教学目标:1、积累文言词语,理解文章意思,了解作者及写作背景。2、学习写景与抒情、叙事结合的写法,体会“醉”与“乐”的关系,理解作者的写作意图。3、体会作者娱情山
醉翁亭记练习题及答案通用
醉翁亭记练习题及答案篇一:《醉翁亭记》同步练习 及答案 “学而不思则罔,思而不学则殆。”------- 孔子语 号考名姓 级班 密 校学 《醉翁亭记》同步练习 (一)阅读[甲][乙]两段选文,回答7-
醉翁亭记练习题(带答案)
- 醉翁亭记练习题 - - - 作者被贬滁州自号“醉翁”,细读文章思考作者写作的真实目的。表达作者寄情山水、与民同乐的情怀
初中八年级下册语文醉翁亭记教案醉翁亭记拼音版
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醉翁亭记教案
教案醉翁亭记优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇散文,被誉为中国古代散文的瑰宝。1.1.2本文以作者与友人在醉翁亭的一次聚会为背景,通过描绘自然景色和人物
《醉翁亭记》优秀课件ppt
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- 醉翁亭记优秀复习课件 - 醉翁亭记的作者与背景醉翁亭记的主题与思想醉翁亭记的艺术特色 - 醉翁亭记的经典名句与段落醉翁亭记的影响与评价
《醉翁亭记》复习教案
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岳阳楼记醉翁亭记复习教案
教案岳阳楼记醉翁亭记复习教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过复习《岳阳楼记》和《醉翁亭记》,加深学生对两篇文章的理解和记忆。1.1.2提高学生的文学素养,培养对古代文学的兴趣。1.1.3引导学生
《醉翁亭记》练习题及答案
《醉翁亭记》练习题及答案《醉翁亭记》练习题一、基础知识.填空。(1)本文作者是一代 家。字自号 ,又号 ,著有《》(2)本文是作者被贬为 时所写,它的姊妹篇是《》(3)文中描写山间朝暮的句子是, ⑷文
《醉翁亭记》教案3
教案《醉翁亭记》最新教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。1.1.2文章通过描绘醉翁亭的美景,表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。1.1.3本文将介绍
《醉翁亭记》课件
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