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文艺复兴运动教案

值,培养学生热爱生活和积极进取的精神。3、说教材重难点重点:文艺复兴运动的性质、代表人物及作品。文艺复兴的性质是关键,只有认识了此问题,才能对文艺复兴作 出恰当的历史定位和正确地理解文艺复兴运动。难点

文艺复兴材料题答案

- 重点知识归类 - “材料题:答1)”一层共同的面纱“指: 天主教会和封建神学的精神统治。 “烟消云散”的事件指:文艺复兴 2)

意大利文艺复兴建筑

- 文艺复兴建筑的发展历程意大利文艺复兴的建筑语汇意大利文艺复兴建筑时代特点意大利文艺复兴建筑设计与理论成就及其代表人物 -

文艺复兴的颂歌

- 如何鉴赏 - ● 时代背景 作者及某个团体的观点● 画面内容、构成、技法、感情● 对后世的影响 - -

《文艺复兴美术》课件

- 文艺复兴美术 - - 制作人:PPT创作创作时间:2024年X月 - 目录 - 第1章 文艺复

2.西方美术史-文艺复兴

- - 西方美术史 - 外国美术史——走进文艺复兴 - 剃纪势嫂黑赣楼拿岛连毖链能祥湍斟眼幼辆钩伶差疆蛔侠沾拣食惊证锐倔2.西方美术

高中历史教案:文艺复兴

高中历史教案:文艺复兴 教学目标 1.文艺复兴运动的时间、分期和性质;意大利首先兴起文艺复兴运动的原因;人文主义的基本内涵;文艺复兴的主要文学、艺术和社会科学成就;文艺复兴与近代

文艺复兴美术

- 文艺复兴美术 - - 文艺复兴(14世纪-17世纪) - 文艺复兴是指14世纪在意大利各城市兴起,于15世纪在欧

历史教案:文艺复兴(一)

历史教案:文艺复兴(一)教学目标了解和掌握资产阶级文化首先在意大利兴起的原因和文艺复兴的性质,人文主义,但丁,彼特拉克,达#183;芬奇,米开朗琪罗,拉斐尔。通过了解人文主义者但丁、彼特拉克、达#18

文艺复兴课导学案

《文艺复兴巨匠的人文风采》导学案【课程标准】知道薄伽丘等人的主要作品,认识文艺复兴时期人文主义的含义。【学习目标】掌握薄伽丘《十日谈》;但丁《神曲》;彼特拉克;达芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》;米开

2021文艺复兴历史教案设计

文艺复兴历史教案设计 文艺复兴是在欧洲盛行的一场思想文化运动,带来一段科学与艺术革命时期。下面是 ___收集的初三历史《文艺复兴》的教案设计以供大家学习。 教学目标 了解和掌握资产阶级文化

文艺复兴的核心思想

文艺复兴的核心思想——人文主义人文主义是欧洲文艺复兴时期的主要思潮和指导思想,是早期资产阶级在反封建、反教会斗 争中形成的思想体系。人文主义反对一切以神为本的旧观念,宣扬人是万物之本,用“人权” 对抗