文艺复兴(一)·教案示例之一

文艺复兴(一)·教案示例之一 教案示例之一 第12课文艺复兴(一) ——意大利文艺复兴 广西教育学院教研部李启明 (一)教学目的 1.基础知识:资产阶级文化兴起的背景,以神为中心的愚民政策,文艺复兴,

文艺复兴、新航路

- 第四单元 步入近代 - 世界古代史（人类出现—公元15世纪） - - 上古史(原始社会、奴隶社会)

《文艺复兴美术》PPT课件

- 第四章 文艺复兴时期的艺术 - 文艺复兴（14世纪-17世纪） - 文艺复兴是指14世纪在意大利各城市兴起，于15世纪在欧洲盛行的一场思

文艺复兴和宗教改革

- 第六课 文艺复兴和宗教改革 - 金坛市第四中学 侍建军 - 西方人文主义思想 - 起源：兴起发展：进一步弘扬：

教案精选：初三历史《文艺复兴》教学设计

教案精选：初三历史《文艺复兴》教学设计　　 教案精选：初三历史《文艺复兴》教学设计　　教学目标　　了解和掌握资产阶级文化首先在意大利兴起的原因和文艺复兴的性质，人文主义，但丁，彼特拉克，达·芬奇，

文艺复兴巨匠的人文风采

- * - - 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 - 【课程标准】知道薄伽丘等人的

《文艺复兴》教学设计模板

《文艺复兴》教学设计模板 《文艺复兴》教学设计模板 　　知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。 　　知识与能力：1. 知道薄伽丘等人的主要作品。2. 认识文艺复兴时期人文主义的含义

资本主义时代曙光文艺复兴

- 一、文艺复兴的兴起 - 原因：14世纪时，随着工场手工艺业和商品经济的发展，资本主义关系已在欧洲封建制度内部逐渐形成；在政治上，封建割据已引起普遍不满，民族意识开始觉醒，欧洲

文艺复兴对欧洲城市发展的影响教案

文艺复兴是欧洲历史上一段非常重要的艺术和文化运动，它从14世纪初开始，一直到17世纪结束。文艺复兴通过对古代文化的重新发掘和借鉴，推动了欧洲的人文主义和科学发展，也为欧洲城市的文化、经济和社会发展带来

透过教案学威尼斯：探寻文艺复兴的美学

在人类历史上，文艺复兴是一段非常特殊的历史时期。文艺复兴始于14世纪，结束于16世纪。这段时期的欧洲出现了许多杰出的艺术家、作家和思想家。文艺复兴为欧洲的政治、经济、社会和文化带来了深刻的变革。威尼斯

文艺复兴美术教学设计

“巨人”辈出——文艺复兴美术 石泉中学 赵子悦1、教材分析本课是人民教育出版社出版的普通高中课程标准试验教科书《美术鉴赏》中外国鉴赏部分第四课。外国美术鉴赏整体主要

九年级《文艺复兴运动》教学设计

九年级《文艺复兴运动》教学设计 九年级《文艺复兴运动》教学设计 　　本课是北师大九年级上册世界历史第三单元 “近代社会的曙光”第9课内容，本课主要介绍的是文艺复兴运动，随着西欧城市经济的开展，生产力的