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文言文特殊句式之宾语前置

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文言句式宾语前置教案

教案文言句式宾语前置教案一、引言1.1目的:通过本节课的学习,使学生了解文言句式宾语前置的特点和用法,提高学生阅读文言文的能力。1.2适用对象:高中语文学生1.3教学时间:1课时二、知识点讲解2.1

文言句式之宾语前置

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文言句式宾语前置

- 文言宾语前置句式文言文(二) - 下列句子的语序与现代汉语有什么不同?1、姜氏何厌(满足)之有?2、宋何罪之有?3、何陋之有?4、唯余马首是瞻(只是看着我的马头前进

文言句式宾语前置

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文言文特殊句式之宾语前置句

文言文特殊句式之宾语前置句【学情分析】高三(3)班共有学生44人,其中男生18人,女生26人。学生整体学习习惯较好,上课听讲专心,作业质量可以,整体水平统一。但对于基础知识,普遍掌握的不够扎实,有一定

文言句式宾语前置教案资料

文言文复习专题——文言句式(宾语前置句)第一课时文言句式之宾语前置教案青川县职业高级中学 赵明珍 教学目标:1、整体把握考纲要求的文言句式。 2、探究宾语前置有哪几种情况。

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文言特殊句式之宾语前置

- 文言特殊句式之倒装句 - 宾语前置句 - - - 一般完整的句子成分的排列为: 定语(修饰主

文言文特殊句式-宾语前置

- 宾语前置句 - 文言文特殊句式之倒装句(一) - 学习目标: - 了解宾语前置句的类型,把握判别宾语前置句的

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