文言句式宾语前置教案资料

文言文复习专题——文言句式（宾语前置句）第一课时文言句式之宾语前置教案青川县职业高级中学 赵明珍 教学目标：1、整体把握考纲要求的文言句式。 2、探究宾语前置有哪几种情况。

文言句式宾语前置教案

教案文言句式宾语前置教案一、引言1.1目的：通过本节课的学习，使学生了解文言句式宾语前置的特点和用法，提高学生阅读文言文的能力。1.2适用对象：高中语文学生1.3教学时间：1课时二、知识点讲解2.1

文言文特殊句式之宾语前置

- 宾语前置 - - - 一个句子中，动词可以带宾语，介词也可以带宾语。在文言文中，宾语通常放在动词或介词后面，如十年春，

文言句式宾语前置教案

文言文复习专题——句式（宾语前置句）2课时一、目标引领能在句子翻译中区别体现各种文言句式二、教材引领聚焦重点：规范翻译倒装句破解难点：倒装句的语法归位廓清疑点：现代文语法区分三、学法引领思想方法：从典

文言句式宾语前置教案

文言文复习专题——句式（宾语前置句）2课时一、目标引领能在句子翻译中区别体现各种文言句式二、教材引领聚焦重点：规范翻译倒装句破解难点：倒装句的语法归位廓清疑点：现代文语法区分三、学法引领思想方法：从典

文言句式宾语前置

- 文言宾语前置句式文言文（二） - 下列句子的语序与现代汉语有什么不同？1、姜氏何厌（满足）之有？2、宋何罪之有？3、何陋之有？4、唯余马首是瞻（只是看着我的马头前进

文言句式宾语前置

- 文言宾语前置句式文言文（二） - 下列句子的语序与现代汉语有什么不同？1、姜氏何厌（满足）之有？2、宋何罪之有？3、何陋之有？4、唯余马首是瞻（只是看着我的马头前进

文言文特殊句式课件：文言文(宾语前置)

- 文言文特殊句式课件：文言文(宾语前置) - YOUR LOGO - 汇报时间：20XX/XX/XX - 汇报人：PPT

文言句式之宾语前置

- - 文言句式之——宾语前置 - 设计者：余慧敏 - - - 教学目标

文言文特殊句式之宾语前置句

文言文特殊句式之宾语前置句【学情分析】高三（3）班共有学生44人，其中男生18人，女生26人。学生整体学习习惯较好，上课听讲专心，作业质量可以，整体水平统一。但对于基础知识，普遍掌握的不够扎实，有一定

宾语前置句式教案

如何辨别文言文宾语前置句式 教案教学目标：能够辨识并且准确翻译含“宾语前置句式”的句子教学过程展示目标，激发学习欲望（1min）【下定决心】1.选出与“忌不自信”句式不同的一组（ ）（东莞市高一语文

文言文特殊句式-宾语前置

- 宾语前置句 - 文言文特殊句式之倒装句（一） - 学习目标： - 了解宾语前置句的类型，把握判别宾语前置句的