29守株待兔

29守株待兔  1.指导学生认读9个生字，1个多音字，会写6个字，继续培养学生借助拼音认读生字和分析合体字字形的能力。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，同时培养学生注意倾听和评

守株待兔成语解释

守株待兔成语解释 　　 　　【汉字书写】：守株待兔 　　 　　【汉语注音】：shǒu zhū dài tù 　　 　　【成语出处】：《韩非子．五蠹》：“宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释

解读寓言守株待兔作文

解读寓言守株待兔作文 　　《守株待兔》这个寓言告诉我们，人的一生要靠不停的奋斗，只有奋斗才能成功，天上不会掉下陷饼的。下面是为大家带来的解读寓言守株待兔，欢送阅读。 　　今天，我读了《伊索寓言》里的《

新编守株待兔作文

新编守株待兔作文 　　 　本意：站国时期，有个宋国人看见一只兔子撞死在树桩上，从此，他放下手里的工作。天天手在树旁，希望再得到兔子。结果地干了，秧死了，他也饿死了。后来用[守株待兔]比喻不努力，抱着不

守株待兔续的作文300字

守株待兔续的作文300字 　　自从守株待兔中的那个主人公，上次因为意外得到了兔子以后。就再也不干活了，一直等在那里，期待着兔子再撞到这个树桩上，就可以不劳而获了。 　　后来那个农民怎么样了呢？大家来听

《守株待兔的老农夫》教案

《守株待兔的老农夫》教学内容：唱歌《守株待兔的老农夫》。教材分析：本课我根据成语守株待兔创作的一首歌曲，歌曲为五声羽调式，一段体结构。歌曲由五个乐句组成，前四个乐句，每个乐句四小节。其中，第三四乐句都

守株待兔说课稿

人教版课标实验教材二年级下册第七单元《守株待兔》说课稿尊敬的各位评委、各位老师：大家好！我说课的内容是寓言故事《守株待兔》。我将从以下四方面进行说课：（手指大屏幕）一、析教材，定目标。本单元的主题是“

《守株待兔的老农夫》课件02

- - - 守株待兔 - 橇间演崎瓤宫廖箕奋垢褪熬对往呵汞睛爹之碰蕴惰毒乒鬼签壶悲肌萍咱拇《守株待兔的老农夫》课件02《守株待兔的

守株待兔教案大班

教案守株待兔教案大班一、引言1.1背景介绍：1.1.1讲述守株待兔的故事背景，介绍宋国农夫偶然得到了一只撞死在树根上的兔子，从此放弃耕作，每天守在树根旁等待兔子自己撞死。1.1.2分析故事中的农夫的

《守株待兔》反思

西师大版小学三年级上语文《守株待兔》反思 　　上完这一课后，我感觉自己对寓意的揭示安排得较为巧妙，水到渠成，学生揭示的教好。主要原因是我在前文的铺垫做得较好，突出表现在：　　揭题伊始，我首先引导学生解

守株待兔-教案及教学反思

守株待兔苏家渡小学 刘艳教学目标：1.会写“株、桩、零”三个字。2.学习默读课文，读懂课文，感悟寓言的寓意，懂得只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下遗憾。教学重难点：读懂故事，感悟

守株待兔教学片段赏析

守株待兔教学片段赏析 守株待兔教学片段赏析 　　1、自读——自由读第三段。 　　2、自解——着重析解“丢”，运用字理析词法：一丢“ノ”它就“去”了，所以“丢”字是一撇加个“去”，“丢”即扔意。 　　3