文言文专题复习讲座之实词

- 2012年文言文阅读专题讲座 - 广东实验中学 申青山 - 《考试大纲》关于文言文阅读的总体要求为“能阅读浅易的古代诗文”，具体要求包括

中考语文文言文实词复习

中考语文文言文实词复习 　　1.或(hu) 　　(1)代词。 　　有人，有的人(事)。如：或以为死，或以为亡(《陈涉世家》) 　　(2)副词。 　　①表示猜测，或许，也许。予尝求古仁人之心，或异二者之

文言实词总结专转本文言文复习课件

- 爱 - 爱护喜欢，爱好爱惜，吝惜爱慕，欣赏恩惠隐蔽，躲藏 - 1爱其子，择师而教之2秦爱纷奢，人亦念其家 3齐国虽褊小，我何爱一牛 4予独爱莲之出淤泥而

一轮复习文言文实词教学设计

一轮复习文言文实词教学设计一、考试要求：1.掌握实词意义推断的方法2.提高文言知识的迁移能力二、命题规律：一是“常见实词”，这是考查范围，关键是理解教材中150个左右的实词；二是“在文中的含义”，“在

一轮复习文言文实词教学设计

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中考文言文阅读实词复习

纳思书院个性化辅导教案文言文阅读（一）题型分析：中考文言文阅读题型以主观试题为主，兼顾客观型试题。客观型试题主要是默写题、选择题、注音和词语解释题型，主观型题主要是翻译题、简答题等。由此可见，文言文阅

高三语文复习文言文实词练习

1）解释红色的字1．衣食所安，弗敢专也 2、既来之，则安之 3、将军迎操，欲安所归乎 4、蜀之鄙有二僧5、“肉食者鄙，未能远谋” 6、孔子鄙其小器 7．鄙人不胜感激8、短兵相接9、左右欲兵之

文言文实词复习ppt课件教案

- 《考纲》要求掌握的实词一共有120个，而每个实词都是多义词，要把这些实词的用法和意思全部识记基本上不可能，那么什么样的作法可以减少这种难度，并可以收到事半功倍的效果呢，那就需要培养对实

文言文复习之实词一词多义

- 文言文复习  ——实词之一词多义 - 一词多义 - 一词多

中考复习文言文实词知识整理

中考复习文言文实词知识整理文言文实词知识整理 一、考点聚焦 (一）识别通假字　 （二）了解一词多义，古今异义　 （三）注意词类活用的现象  二、复习要点 在古汉语词汇中，实词占绝

中考复习文言文实词知识整理

中考复习文言文实词知识整理文言文实词知识整理 一、考点聚焦 (一）识别通假字　 （二）了解一词多义，古今异义　 （三）注意词类活用的现象  二、复习要点 在古汉语词汇中，实词占绝

高考语文复习文言文实词教案

一、教学目标：1. 掌握实词意义推断的方法2. 提高文言知识的迁移能力二、教学重难点：掌握实词意义推断的方法并灵活运用三、教学课时： 3 课时第 1、2 课时一、考点阐释“理解常见实词在文中的含义”