腾讯文库搜索-文言文:朝三暮四
文言文:朝三暮四
朝三暮四 宋有狙( )公者,爱狙。养之成群,能解狙之意;狙亦得公之心。损其家口,充狙之欲。 俄而匮( )焉,将限其食。恐众狙之不驯( )于己也,先诳( )之曰:“与若芧,朝三而暮四, 足乎
文言文:朝三暮四
朝三暮四 宋有狙( )公者,爱狙。养之成群,能解狙之意;狙亦得公之心。损其家口,充狙之欲。 俄而匮( )焉,将限其食。恐众狙之不驯( )于己也,先诳( )之曰:“与
语文文言文《朝三暮四》
【教学目标】1.学会本课3个要求会认、会写的生字。2.借助书下注释和工具书读懂、读熟课文。理解寓言的寓意并与现实生活结合起来。3.文言文阅读能力训练。4.文言字词积累。【教学重点难点】借助
语文文言文《朝三暮四》
【教学目标】1.学会本课3个要求会认、会写的生字。2.借助书下注释和工具书读懂、读熟课文。理解寓言的寓意并与现实生活结合起来。3.文言文阅读能力训练。4.文言字词积累。【教学重点难点】借助
语文文言文《朝三暮四》
【教学目标】1.学会本课3个要求会认、会写的生字。2.借助书下注释和工具书读懂、读熟课文。理解寓言的寓意并与现实生活结合起来。3.文言文阅读能力训练。4.文言字词积累。【教学重点难点】借助
朝三暮四文言文翻译及注释资料
朝三暮四文言文翻译及注释资料 朝三暮四是一个成语,源于庄周《庄子·齐物论》。这个故事原来的寓意是对管理与被管理者两种愚的奇妙讽刺,被嘲讽的后者因‘一叶障目不见泰山&rs
语文文言文+《朝三暮四》
【教学目标】 1.学会本课3个要求会认、会写的生字。 2.借助书下注释和工具书读懂、读熟课文。理解寓言的寓意并与现实生活结合起来。 3.文言文阅读能力训练。 4.文言字词积累。 【教学重点难点】 借助
语文文言文《朝三暮四》
语文文言文《朝三暮四》 《朝三暮四》教案 教学目标 一、知识与技能 1.学会本课3个要求会认、会写的生字。 2.借助书下注释和工具书读懂、读熟课文。理解寓言的寓意并与现实生活结合起来。 二、过程与方法
推荐下载 少儿综合素质训练小学文言文《朝三暮四》
小学文言文:《朝三暮四》 这个故事原来的意义,是阐述一个哲学道理,是《庄子·齐物论》中一则重要的寓言故事,无论朝三暮四还是朝四暮三,其实众猴子所得到的并没有增加或减少,猴子们喜怒为用就显得很可笑。
推荐下载 少儿综合素质训练小学文言文《朝三暮四》和译文和注释
小学文言文:《朝三暮四》和译文和注释 朝三暮四这个故事原来的意义,是阐述一个哲学道理,是《庄子·齐物论》中一则重要的寓言故事,无论朝三暮四还是朝四暮三,其实众猴子所得到的并没有增加或减少,猴子们喜怒
朝三暮四阅读练习及答案
朝三暮四阅读练习及答案 《朝三暮四》文言文阅读材料原文 朝三暮四 宋有狙①公者爱狙养之成群能解狙之意狙亦得公之心。损其家口,充狙之欲。 俄而匮焉,将限其食,恐众狙之不驯于己也,先诳之曰:“与
朝三暮四的寓言故事
朝三暮四的寓言故事朝三暮四,汉语成语,源于庄周《庄子 ;齐物论》原指玩弄手法欺骗人,常用于指一个人反复无常,常常变卦。下面是 为大家准备的朝三暮四的寓言故事,希望大家喜欢 !朝三暮四的寓言故事原文从前