文言特殊句式四答案

高三语文补课二答案句式规律或标志例句判断句用“者”（表停顿）“也”（表判断）表示……者，……也 亚父者，范增也……者，…… 粟者，民之所种……，……也项脊轩，旧南阁子也……，……刘备，天下枭雄……者

文言文特殊句式教案

文言文特殊句式教案教学目的：1、理解和掌握和现代汉语不同的文言句式和用法; 2、通过相关练习加以稳固，进步学生文言文翻译及阅读才能;3、感受祖国语言文字独特的美,增强热爱祖国语言文字的感情，继承和弘扬

文言文特殊句式课件：文言文(宾语前置)

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文言特殊句式教案(公开课)

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初中文言句式特殊句式

初中文言句式特殊句式一、判断句古汉语判断句是根据谓语的性质给句子分类所得出的一种句型，指用名词做谓语的句子。往往不用判断动词“是〞，但翻译时要加上，如“……，是……〞。(一)“是〞在古汉语中是一个指示

初中文言文特殊句式归纳

初中文言文特殊句式归纳一、倒装句。倒装句有下面几种情况：①主谓倒装（谓语前置）;②定语后置（定语放在中心词之后);③宾语前置（宾语置于动词谓语或介词之前）④状语后置,也叫介宾短语后置。如：倒装句：尝贻

初中文言文特殊句式

文言文特殊句式整合 在初中阶段，文言文特殊句式主要有四种：判断句、被动句、省略句以及倒装句。具体如下：1、判断句： 区 现代汉语的判断句，一般要在主语的谓语之间加判断动词“是”。 别 古代

文言文特殊句式(上课)

- - 考纲要求: 理解与现代汉语 不同的句式和用法 题型： 文言文第七题 翻译题 - 文言文句式

文言文特殊句式导学案

《文言文特殊句式》导学案一、【学习目标】1.了解高考中常考的文言文特殊句式。2.掌握文言文特殊句式的几种类型的标志及翻译方法。 二、【学习重、难点】学习重点：文言文特殊句式的几种类型的标志。学习难点

高中语文文言特殊句式

高中文言文语法讲解郝启旺汾阳中学一、判断句用名词或名词性短语表示判断的句子，叫判断句。现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表判断。但在古汉语里，“是”多作代词用，很少把它当作判断词用。因此

文言特殊句式之倒装句

- 文言句式之 - 倒装句 - 教学目标1、温习课文文言句式，了解倒装句的几种类型及特点； 2、解决因倒装而直译不通的翻译问题。

文言文特殊句式

文言特殊句式教学案课堂讲解：判断句、被动句一、判断句式。1．判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。2．文言中常用以下几种形式表示判断。①、四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回