新人教版七年级音乐下册教学设计学吹竖笛

新人教版七年级音乐下册教学设计学吹竖笛学吹竖笛教学目标：一、学问目标知道“do”、“re"、"mi"、"fa”四个音的指法。二、情感目标1、通过即兴创编乐句，培育同学学习竖笛的爱好。2、通过即兴创编

七年级音乐上册《学吹竖笛》教案新人教版

教案七年级音乐上册《学吹竖笛》教案新人教版一、引言1.1课程背景：音乐教育是培养学生审美情趣、提高综合素质的重要途径。竖笛作为一种常见的吹奏乐器，学习竖笛可以培养学生的音乐素养和审美能力。1.2竖笛

七年级音乐上册《学吹竖笛》教案新人教版

学习吹竖笛教学内容1、学习吹竖笛。2、欣赏《飞来的花掰》、《校园的早晨》。教学目标：1、能够用竖笛独奏一首乐曲，并学会与他人合奏。2、认真聆听两首欣赏歌曲，比较两首歌曲在演唱力度、速度、情绪、意境等方

七年级音乐上册第5单元演奏学吹竖笛教案1新人教版

竖笛演奏教课目的：1、在快乐的氛围中学习，经过演奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教课竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。2、认识音乐源自于生活的道理，学会在生活中探究音乐,用音乐表现生活。3、

七年级音乐下册 第5单元 演奏《学吹竖笛》教案3 新人教版

学吹竖笛教学目标：1. 使学生初步了解八孔竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。2. 学会do、re、mi、fa 四个音的奏法及其六个音以内的练习曲。3. 以游戏的形式进行教学，使学生在“玩”中

花城版六年级音乐下册第3课学吹竖笛（七）《可爱家》教学设计

花城版六年级音乐下册第3课学吹竖笛（七）《可爱家》教学设计 学吹竖笛（七）----《可爱的家》 【版本】花城版《走进音乐世界》第十二册第三课 【课型】竖笛课 【设计者】旧部前小学 邓敏青 【教材分析】

七年级音乐上册《学吹竖笛》教案新人教版

学习吹竖笛教学内容1、学习吹竖笛。2、欣赏《飞来的花掰》、《校园的早晨》。教学目标：1、能够用竖笛独奏一首乐曲，并学会与他人合奏。2、认真聆听两首欣赏歌曲，比较两首歌曲在演唱力度、速度、情绪、意境等方

七年级音乐上册《学吹竖笛》教案新人教版

学习吹竖笛教学内容1、学习吹竖笛。2、欣赏《飞来的花掰》、《校园的早晨》。教学目标：1、能够用竖笛独奏一首乐曲，并学会与他人合奏。2、认真聆听两首欣赏歌曲，比较两首歌曲在演唱力度、速度、情绪、意境等方

七年级音乐下册 第5单元 演奏《学吹竖笛》教案1 新人教版

竖笛吹奏教学目标：1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”。2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐,用音乐表现生活。3、

七年级音乐上册《学吹竖笛》教案 新人教版

学习吹竖笛教学内容1、学习吹竖笛。2、欣赏《飞来的花掰》、《校园的早晨》。教学目标：1、能够用竖笛独奏一首乐曲，并学会与他人合奏。2、认真聆听两首欣赏歌曲，比较两首歌曲在演唱力度、速度、情绪、意境等方

七年级音乐下册 第5单元 演奏《学吹竖笛》课件2 新人教版

- 《学吹竖笛》 - 你会吹奏这件乐器吗？ - 　 竖笛是当今世界上最受欢迎的乐器之一。竖笛的音色纯正清丽，柔和轻盈，被称为“柔和的笛

七年级音乐上册第1单元演奏学吹竖笛教案2新人教版

学吹竖笛教课目的：一、知识目标知道5、6、7三个音的指法。二、感情目标1、经过即兴创编乐句，培育学生学习竖笛的兴趣。2、经过即兴创编乐句，合作互轮演奏，培育同学们的合作意识。三、能力目标经过学习5、6