新人教版三年级数学上册《倍的认识》公开课教案

新人教版三年级数学上册《倍的认识》公开课教案 三年级数学上册《倍的认识》 教学目标 1、结合具体情境，利用旧知迁移，理解“倍”的意义，建立“倍”的概念； 2、在观察、比较

三年级数学上册5倍的认识5.1倍的认识课时练习新人教版

倍的认识1.画△，使△的个数是○的3倍。○○○○2.给下面的□涂上颜色，使涂色的个数是没有涂色的个数的3倍。□□□□□□□□□□□□3.填一填。第一行：○○第二行：（第一行的5倍）第二行摆（ ）个

五单元《倍的认识》例

- 求一个数的几倍是多少 - - 绿色圃中小学教育网 - 导学提纲： - 1、你能提出什么数学

三年级数学上册5倍的认识练习题新人教版

第五单元练习题一．圈一圈。　1.　 的个数是　　　的（　　　）倍。2．去掉（　　）个就是　　的２倍。增加（　　）个就是　　的３倍。二．填一填。1．2．18里面有( )个6，18是6的( )倍

人教版三年级数学上册倍的认识练习课课件

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2021三年级数学上册第5单元倍的认识倍的认识及应用习题新人教版

6．倍的认识及应用一、仔细审题，填一填。(每空2分，共36分)1．9的3倍表示(　　)个(　　)相加是(　　)，列式计算是(　　　　　　)。2．8的(　　)倍是56；(　　)的4倍是32。3．35里面

三年级数学上册5倍的认识单元综合测试卷2新人教版

倍的认识 单元测试卷（2）1．填一填。(1)2的3倍是(　　);5的4倍是(　　)。(2)(　　)的3倍是18，3的(　　)倍是12。(3)24里面有(　　)个6，24是6的(　　)倍，列式是(　　　

三年级上册《倍的认识》教学设计

三年级上册《倍的认识》教学设计　　　　　　三年级上册《倍的认识》教学设计　　教学内容：义务教育教科书三年级上册第五单元P50　　教材分析：　　本单元学习的有关“倍”（整数倍）知识的本质

三年级数学上册倍的认识教学反思

三年级数学上册倍的认识教学反思　　三年级数学上册倍的认识教学反思1　　《倍的认识》是人教版三年级上册第五单元的内容，是在学生认识和理解乘法意义的基础上学习的，学生将通过对已学习的有关乘法的知识进行迁移

2024三年级数学《倍的认识》教学反思

2024三年级数学《倍的认识》教学反思 2024三年级数学《倍的认识》教学反思1（1824字）　　《倍的认识》是人教版三年级上册第五单元的内容，是在学生认识和理解乘法意义的基础上学习的，学生将通过对已

2022三年级数学上册5倍的认识第2课时求一个数的几倍是多少教学课件新人教版

- 第2课时 求一个数的几倍是多少 - 5 倍的认识 - 1 - （1）小鹿的只数是小猴的几倍？ - （

人教版小学数学倍的认识教学设计范文

人教版小学数学倍的认识教学设计范文 　　知识与能力目标;学生通过数一数、圈一圈、画一画的方式，使学生建立“倍”的概念，理解倍的含义，并能运用倍额知识解决生活中的实际问题。 　　过程与方法目标：体验圈一