第八单元公顷和平方千米教案[修改版]

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五年级数学上册第六单元组合图形的面积第3节公顷平方千米教案北师大版

第3节　公顷、平方千米教材第92～93页。1.结合解决问题的具体情境，体会面积单位换算的必要性，以及面积单位之间的换算关系。2.认识公顷、平方千米等面积单位。3.能进行简单的面积单位换算，解决一些简单

公顷、平方千米教学设计

公顷、平方千米教学设计　　公顷、平方千米教学设计一　　教学内容：　　课本第84页（公顷、平方千米）　　教学过程：　　一、复习　　1、常用的面积单位有哪些？　　2、用手势表示一下1平方厘米、1平方分米、

小学人教四年级数学公顷与平方千米的认识

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小学数学四年级上册教学课件第2单元公顷和平方千米单元知识清单

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五年级上册数学教案公顷、平方千米∣北师大版

《公顷、平方千米》教案【教学目标】知识与技能知道平方米、公顷和平方千米之间的进率；应用公顷、平方千米计算土地面积。过程与方法通过学习平方米、公顷与平方千米的进率，掌握利用进率解决换算的方法；知道公顷和

小学数学四年级《公顷和平方千米》教学设计

《公顷和平方千米》教学设计教学内容：认识公顷教学目的：1．使学生知道常用的土地面积单位公顷；经过实际察看和推算，领会1公顷的实际大小；知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换算。2．使学生能借

公顷和平方千米练习课教案

仅供个人参考 姚集 小学四 年级 数学 学科电子备课设计方案备课序号(节数)： 1主备教师胡启传 协备教师教学内容公顷与平方千米练习 课型练习课教学目标1、能正确进行公顷和平方米，公顷和平方千米的转化

《公顷和平方千米》教学反思

《公顷和平方千米》教学反思《公顷和平方千米》教学反思《公顷和平方千米》是在同学已经把握常用的面积单位平方米、 平方分米、平方厘米的基础上进行教学的，它的教学难点在于体 会1公顷的实际大小。这节课上让同

第二单元公顷和平方千米集体备课记录表

集体备课记录表  会议 学科 数学 年级 四年级 地点 时间 室 2 第二单元《公顷和平方 内容 参与人员 四年级数学教师 千米》 主持   中心发 年级教研组长 记录员 人 言人 教材分析： “公顷

五年级上册数学试题-4.16 公顷与平方千米练习题（含答案）｜浙教版

一、填空1．边长是（ ）米的正方形的面积是1公顷，边长是1千米的正方形的面积是（ ）。考查目的：巩固1公顷和1平方千米的正方形表征。答案：100；1平方千米解析：有助于学生建立1公顷和1平方千米的直观

《公顷与平方千米》教学反思

《公顷与平方千米》教学反思 《公顷与平方千米》教学反思 　　1、师出示：填上适宜的单位名称： 　　课桌面大约８０（ ）；小黑板面大约（ ）；你的指甲盖大约１（） 　　我们学校的操场面积大约有5000（