2019-2020年四年级上册第二单元角的度量同步测试题

2019-2020年四年级上册第二单元角的度量同步测试题一、填空题（每空1分，共20分）1、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的（　 　）,两条射线是角的(

小学数学四年级上册角的度量教学设计

角的度量　教学内容：教科书37页的内容及相关练习。教学目标：1．在观察，交流的基础上，经历量角器形成的过程，认识量角器的结构，初步掌握用量角器量角的方法。2．在学习过程中体会统一角的计量单位的需要，认

人教版小学数学四年级上册角的度量精品教案

人教版小学数学四年级上册《角的度量》 设计理念《数学课程标准》指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学

小学四年级上册数学第二单元角的度量课件

- 制作者：于学勇 - 单 位：三台县争胜小学 - 新人教版小学数学四年级上册 - - 角的度量

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新人教版小学数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷

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广东省湛江市四年级数学上学期第二单元角的度量测试题四无答案人教新课标版

广东省湛江市四年级数学上册第二单元《角的度量》测试题（四）班级_______姓名_______分数_______一、填空题（每空1分，共20分）1.角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点

数学四年级上册角的度量测试题精编

数学四年级上册角的度量测试题一、我会填。（1）直线上两点之间的一段叫（ ）,它有（ ）个端点。把线段的一端无限延长就得到一条（　 　）,如果把线段的两端无限延长就得到一条（　 　）

小学四年级数学上册角的度量

第2课时 角的度量第1题 量出下面各个角的度数。第2题 先估计，再量出下图中各角的度数。 INCLUDEPICTURE "http://file.tbkt.cn/upload_media/know

人教版数学四年级上册第三单元角的度量卷

人教版数学四年级上册《第三单元《角的度量》卷》姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人

小学数学四年级上册第二单元角的度量及画角教案

角的度量及画角教学内容:青岛版小学数学四年级上册第二单元25页至27页信息窗2第1课时。教学目标：1.明确角有大有小，培养学生观察、比较和概括能力。经历用量角器画角的过程，学会用量角器画指定度数的角。

四年级上册新人教版小学数学第三单元角的度量单元测试题

四年级上册新人教版小学数学第三单元角的度量 单元测试题（含答案解析）  一、选择题 1．下面用三角尺拼成的角中，最大的是（ ）。 A.