新人教版选修《曹操献刀》3篇

一、教学目的      1、了解《三国演义》在古代小说的地位及意义。      2、学会多角度分析鉴赏小说人物形象，把握小说主题。      3、理解小说中人物性格的多元化。      4、深

新人教版选修《曹操献刀》阅读练习及答案

曹操献刀     曹操佩着宝刀，来到丞相府。见董卓坐在床上，他的干儿子吕布在一旁站着。董卓见曹操进来，问道：“孟德，今天怎么来晚了?”曹操说：“我的马太瘦，跑不快。”董卓对吕布说：“我有西凉送来

高中语文 1《三国演义 曹操献刀》曹操献刀读后感 新人教版选修《中国小说欣赏》

并非全是奸邪——读《曹操献刀》有感    在《三国演义》中，曹操是反面人物，但曹操也是一位枭雄，虽然曹操残忍多疑、奸邪狡诈，但是他有统一天下的雄心壮志、珍惜贤才、有胆识的人，自古就有“乱世出英雄”。 

高中语文 1《三国演义 曹操献刀》简述曹操献刀事件 新人教版选修《中国小说欣赏》

简述曹操献刀事件董卓自封为相国后，欺主弄权，朝中正直的大臣们都想除掉他。校尉曹操早有杀董卓之心。一日，曹操藏宝刀来到相府，他走到小阁，站在一旁等待杀董卓的机会。曹操见他躺下，急抽刀欲刺，董卓在穿衣镜内

高中语文 1.1《曹操献刀》课件 新人教版选修《中国小说欣赏》

- 《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，共120回。作者：罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人。元末明初小说家。 - 知识链接中国四大古典名著 -

高中语文 1《三国演义 曹操献刀》曹操献刀的故事 新人教版选修《中国小说欣赏》

曹操献刀的故事曹操献刀的故事 就在天下大乱的时候，宫廷里的宦官和朝廷大臣争权夺利，打得两败俱伤。 有个地方官董卓以保护皇帝的名义，带兵闯进京城洛阳掌握了大权。 其实董卓是想自己当皇帝，他当了丞相以后，

高中语文：曹操献刀教案2新人教版选修历史与英雄

《曹操献刀》教案 一、教学目的     1、了解《三国演义》在古代小说的地位及意义。     2、学会多角度分析鉴赏小说人物形象，把握小说主题。     3、理解小说中人物性格的多元化。   

高中语文 第一课 曹操献刀课件 新人教版选修《中国小说欣赏》

- 目标导航1．体会“历史演义小说”与“英雄传奇小说”的基本特点。2．结合历史背景，准确把握所给选文中曹操、李逵的形象特点。3．鉴赏选文中语言、行动、心理、细节等人物形象塑造的方法。4．提升感悟，充分

高中语文 1.1 曹操献刀学案 新人教版选修《中国小说欣赏》

第一单元 历史与英雄第1课 《三国演义》 ——曹操献刀一、阅读延伸三国之“脸”说“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”，历史在合与分的轨道中回旋，拉开三国的帷幕。战争风

高中语文 11_曹操献刀 教案 新人教版选修《中国小说欣赏》

《曹操献刀》课题名称《曹操献刀》三维目标1、了解《三国演义》在古代小说中的地位和意义。2、学会通过分析小说中的人物形象和性格特征，把握小说主题。3、理解历史上曹操的是非功过，感受《三国演义》的艺术魅力

高中语文 1.1《三国演义》曹操献刀练习 新人教版选修《中国小说欣赏》

课时训练1　《三国演义》　曹操献刀一、夯基训练1.下列加点的字,注音全都正确的一项是(　　)A.恣意(zì)　　　　　骁将(yāo)惶遽(jù) 风驰电掣(zhì)B.酒樽(zūn) 羸弱(yínɡ)

高中语文 1.1 曹操献刀分层训练 新人教版选修《中国小说欣赏》

第一单元 历史与英雄第1课 《三国演义》 ——曹操献刀(时间：45分钟　满分：50分)一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音，没有错误的一项是(