新人教版选修《有无相生》2

《 有无相生》教案  教学目标：老子思想及其作品  教学重点：重点文言实词，虚词的讲解            老子的辩证思想，注意区别对待思想中的消极因素  教学难点：对立统一思想  教学设

新人教版选修《有无相生》说课稿

《老子选读——有无相生》说课稿 （福州八中 李智明） 教材分析 《老子》从各种社会人生问题中，提炼出了一系列相反相成的矛盾对立项；它对这对立双方的辩证抉择，显示了特有的、卓绝的智慧。本单元只有一

新人教版选修《有无相生》学案

学习目标： 1 学习选文第1、4、5、6则； 2 掌握相关实词、虚词等文言现象； 3 把握老子的人生智慧及启示意义。 学习重点：掌握各类文言现象。﹒ 学习难点：体会老子关于事物相辅相成、对立

《有无相生》课件2

- 台谷馋拉铆挖波式舷袍赛败庙称筒郭刑垃珍冀苯焉住静吼潮百义操辗孝烤《有无相生》课件2《有无相生》课件2 - 驼控采汇颗阔舶发持棵毁等洁截驼固腆彼贰烙掸南勃镶俐遇慎挟聋号

新人教版选修《先秦诸子选读》高中语文有无相生教案

?有无相生?人物引入道学派始人——老子老子是中国史上一位拥有重要影响的思想家。在国影响上，他是唯一能够和孔子抗衡的中国思想家。他所开的道学与孔子开的儒学一起，成中国文化的两大主流，共同推了中

高中语文 4 有无相生练习 新人教版选修《先秦诸子散文》

老子有无相生一、夯基训练1.对下列加点词的解释,不正确的一项是(　　)A.音声相和　　　　　和:应和B.故有道者不处 处:处于、居于C.企者不立 企:踮着脚跟D.自是者不彰 彰:表彰答案：D解析：D项

高中语文 4 有无相生练习 新人教版选修《先秦诸子散文》

老子有无相生一、夯基训练1.对下列加点词的解释,不正确的一项是(　　)A.音声相和　　　　　和:应和B.故有道者不处 处:处于、居于C.企者不立 企:踮着脚跟D.自是者不彰 彰:表彰答案：D解析：D项

河南省新乡市原阳一中高中语文《有无相生》课件 新人教版选修

- 导入： - 任何事物的发展，都始自于“一”，没有“一”也就没有“二”，更不可能有百、千、万，这是一个浅显的道理，越是浅显的道理，越蕴含着丰富的思想内涵，这节课我们一起来

2019版高中语文4.1有无相生第一课时教案新人教版选修先秦诸子蚜

2019版高中语文4.1有无相生第一课时教案新人教版选修先秦诸子蚜教学目标1、初步了解老子的思想及其作品  2、掌握本课的重点实词、虚词及特殊句式 3、体会老子关于事物相辅相成，对立统一的哲学思想，培

高中语文 有无相生课件 新人教版

- 有无相生 - “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随”。　　　　　 ——《老子.道德经》 “ 宇宙中各

高中语文 4-1 有无相生课件 新人教版选修《先秦诸子选读》

- 单元目标1．掌握文中重要的文言实词、虚词等基础知识。2．把握老子对社会、人生问题的思考。3．学习老子的论证技巧，批判地吸收老子的哲学思想，从中借鉴其立身处世的原则。把握社会人生中一系列相辅相成的方

2020年高中语文第4单元老子蚜有无相生课时跟踪检测新人教版选修先秦诸子蚜

有无相生课时跟踪检测1.下列词语中加点字的读音有误的一项是(　　)A．自矜(jīn)　 埏(shān)埴　　　 不彰(zhāng)B．累(lěi)土 枯槁(gǎo) 户牖(yǒu)C．一毂(g