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师德师风征文一等奖(精选5篇)
师德师风征文一等奖(精选5篇) 师德师风征文一等奖精选篇1 其实,早在古代,我国就有许多有识之士明确地指出了强国兴邦的必由之路:“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。”尊师重教,也是我们中华民族
《爬天都峰》教学设计 “衡水杯”一等奖
《爬天都峰》教学设计兴隆山镇明德小学校 王敏课时目标.能有感情地朗读课文,重点是读好对话,读出人物的不同语气和情绪。2,把握课文的主要内容,体会“我”和老爷爷是如何相互鼓舞、坚定信心,从而 战胜困难的
18 牛和鹅一等奖创新教学设计
18牛和鹅一等奖创新教学设计小学语文四年级上册第18课 牛和鹅一.教学目标:.知识与技能:学习认识生字,正确认读词语,有感情地朗读 课文。.过程与方法:(1)正确把握课文主要内容。(2)学习文中五 处
23.月光曲市公开课一等奖省优质课获奖课件
- 同学们,上课前我们先来共同观赏一首钢琴曲——《月光曲》,听完之后,说一说你感受吧。 - - 新课导入 -
李清照声声慢教学设计赛课一等奖资料
一代词人有旧居,半生漂泊憾何如。冷清今日成轰烈,传诵千古是著书。 ——李清照《声声慢》教学设计 【教学对象分析】学生在初中已经学过李清照前期的代表
第7课 妈妈睡了(第2课时 一等奖创新教学设计)
第7课 妈妈睡了(第2课时一等奖创新教学设计)第7课妈妈睡了(第2课时).说说睡梦中的妈妈是什么样子的。.感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳,体会妈妈与孩子之间 美好的爱。.说说睡梦中的妈妈是什么样子的
第6课 一封信(第1课时 一等奖创新教学设计)
第6课 一封信(第1课时一等奖创新教学设计)第6课一封信(第1课时).认识“封、削”等15个生字,读准多音字“朝、重、结”, 会写“封、信”等10个字。.能正确、流利地朗读课文,读懂大意。.认识“封、
故乡公开课一等奖ppt课件
- 鲁迅 - ——对比的艺术效果 - ⑵、本篇小说以__________________为线索组织材料,按_____顺序,写了______、____
16诫子书比赛课市公开课一等奖省优质课获奖课件
- 丞相名垂汗简青,书台犹在谁复登? 出师一表真名士,千载谁堪伯仲间? - 第2页 - 千古良相诸葛亮不不过陆游笔下精英忠
《声声慢》优质课一等奖
- 声声慢 李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自
主题班会说课比赛一等奖课件
- 主题班会说课比赛一等奖优秀课件 - CONTENTS - 主题班会内容概述主题班会的说课设计主题班会的实施过程主题班会的成果展示主题班会的推广与
小学数学一等奖论文:在合作探究中培养学生的自信心
小学数学一等奖论文:在合作探究中培养学生的自信心 在合作探究中培养学生的自信心 东莞市清溪镇中心小学 肖伟平 [内容提要]数学学习的自信心是学生在学习过程中对自己的数学