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小班综合我的新年礼物教案

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三年级语文教案-新年礼物

三年级语文教案—— 新年礼物教学过程：一、审题质疑，激趣导入。板书：《新年礼物》，同学们，看到课题，你会想些什么（①我收到过哪些新年礼物；②我送给过谁什么新年礼物；本文写的是谁送给谁什么新年礼物为什么

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传统教案：传统文化元素融入新年礼物。一、传统文化元素与新年礼物的融合福字福字是中国传统文化中最常见的元素之一，同时也是新年礼物中最受欢迎的元素之一。在传统文化中，福字代表着吉祥、幸福、安康等好的寄语，

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