新教材适用高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上课件新人教版必修2

- 第2节　基因在染色体上 - - - 课标定位 - 1.萨顿的假说说出科学家发现基因与染色体有哪些

新教材高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上课件新人教版必修2

- 第2节　基因在染色体上

新教材高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上课件新人教版必修2

- 第2节　基因在染色体上 - 目标素养 - 1.通过分析基因在染色体上的相关实验证据,进一步领悟“假说—演绎法”,培养科学思维和科学探究能力2.运

2024版新教材高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上课件新人教版必修2

- 第2节　基因在染色体上 - 课前自主预习案 - 夯基提能•分层突破 - 强化落实•学业达标 - 高效

新教材2023年高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上课件新人教版必修2

- 第2章　基因和染色体的关系 - 第2节　基因在染色体上 - 课内探究·名师点睛 - 指点迷津·拨云见日

2020新教材高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上练习含解析新人教版必修第二册

第2节　基因在染色体上1.下列关于基因与染色体关系的说法,正确的是(　　)A.萨顿运用假说—演绎法,确定了基因位于染色体上B.沃森和克里克发现了基因和染色体行为存在明显的平行关系C.摩尔根运用类比推理

新教材高中生物第2章基因和染色体的关系2基因在染色体上课件新人教版必修2

- - 第2节　基因在染色体上

新教材高中生物第2章基因和染色体的关系第3节伴性遗传课件新人教版必修2

- 第3节　伴性遗传 - 基础知识·双基夯实 - 一、伴性遗传1．特点：____________上的基因控制的性状遗传与__

新教材2023年高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上学案新人教版必修2

第2节　基因在染色体上课标要求核心素养说明基因与染色体的关系；运用基因与染色体的关系阐明孟德尔遗传规律的实质。1．通过对萨顿的假说的学习，理解基因在染色体上的理论证据。(生命观念、科学思维)2．结合摩

新教材高中生物第2章基因和染色体的关系第3节伴性遗传课件新人教版必修2

- 第3节　伴性遗传 - 目标素养 - 1.概述人类红绿色盲的遗传规律及伴性遗传的特点,培养归纳概括等科学思维能力2.能根据遗传图谱,掌握遗传病遗传

2024版新教材高中生物第2章基因和染色体的关系章末排查强化课件新人教版必修2

- 专项培优 二 章末排查强化 - 易错易混早防范 - 疑难解答•全程培优 - 基础排查过三关

新教材高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上课件新人教版必修2

- 第 2 节 基因在染色体上 - 学习目标 - 基于基因和染色体的相关事实，阐明基因在染色体上。2. 从基因和染色体关系的角度，对孟德尔遗传规律作出