微生物基础知识

- 微生物基础知识 - - 一 微生物：（ microorganism,microbe ）是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。它们都是一

新教材2023高中生物第1章发酵工程第2节微生物的培养技术及应用第1课时微生物的基本培养技术同步测试新人教版选择性必修3

第2节　微生物的培养技术及应用第1课时　微生物的基本培养技术[基础检查]　1.不同培养基的具体配方不同,但一般都含 (　　)A.碳源、磷酸盐和维生素B.氮源和维生素C.水、碳源、氮源和无机盐D.稀有

新教材2023版高中生物第1章发酵工程第2节微生物的培养技术及应用第2课时微生物的选择培养和计数学生用书新人教版选择性必修3

第2课时　微生物的选择培养和计数课堂互动探究案课程标准1.举例说明通过调整培养基的配方可有目的地培养某种微生物。2．概述稀释涂布平板法和显微镜计数法是测定微生物数量的常用方法。素养达成1.各类微生物都

微生物标本正确采集及运送

- - - 微生物标本正确采集及运送 - 标本采集的意义 - 明确诊断真正致病菌病情追踪指导制定治疗

新教材同步辅导2023年高中生物第1章发酵工程第2节微生物的培养技术及应用第2课时微生物的选择培养和计数同步练习新人教版选择性必修3

第2节　微生物的培养技术及应用第2课时　微生物的选择培养和计数[基础检查]1.含氨苄西林的LB培养基在基因工程中有很重要的应用。该培养基能杀死一切不抗氨苄西林的细菌,只有对氨苄西林具有抗性的细菌才能正

新教材2023高中生物第1章发酵工程第2节微生物的培养技术及应用第2课时微生物的选择培养和计数同步测试新人教版选择性必修3

第2节　微生物的培养技术及应用第2课时　微生物的选择培养和计数[基础检查]1.含氨苄西林的LB培养基在基因工程中有很重要的应用。该培养基能杀死一切不抗氨苄西林的细菌,只有对氨苄西林具有抗性的细菌才能正

2020_2021学年新教材高中生物第1章发酵工程第2节第2课时微生物的选择培养和计数教案新人教版选择性必修3

第2课时　微生物的选择培养和计数课标内容要求核心素养对接1.举例说明通过调整培养基的配方可有目的地培养某种微生物。2．概述稀释涂布平板法和显微镜计数法是测定微生物数量的常用方法。1.生命观念：各类微生

新教材2023年高中生物第1章发酵工程第2节第1课时微生物的培养技术及应用课后训练新人教版选择性必修3

第2节　微生物的培养技术及应用第1课时　微生物的基本培养技术课后·训练提升基础巩固1.培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶适宜使用的灭菌或消毒方法依次是(　　)①化学药物消毒法　②灼烧

新教材适用高中生物第1章发酵工程第2节微生物的培养技术及应用第2课时微生物的选择培养和计数课后习题新人教版选择性必修3

第2课时　微生物的选择培养和计数基础巩固1.某些土壤细菌可将尿素[CO(NH2)2]分解为CO2和NH3供植物吸收和利用,但分解物CO2不能为该菌提供营养。下列关于配制分离这一菌种的选择培养基的成分符

2022_2023学年新教材高中生物第1章发酵工程第2节微生物的培养技术及应用2微生物的选择培养和计数课件新人教版选择性必修3

- 第1章　发酵工程 - 第2节　微生物的培养技术及应用 - 二　微生物的选择培养和计数 - 课前·新知导学

新教材适用2023_2024学年高中生物第1章发酵工程第2节微生物的培养技术及应用第1课时微生物的基本培养技术学案新人教版选择性必修3

第2节　微生物的培养技术及应用课标要求 1．概述培养基的配制方法和微生物纯培养的基本操作要求。2．掌握无菌技术的操作。3．掌握酵母菌纯培养的方法及步骤。4．阐明微生物选择培养的原理。5．概述测定微生物

2022_2023学年新教材高中生物第1章发酵工程第2节微生物的培养技术及应用一微生物的基本培养技术课件新人教版选择性必修3

- 第1章　发酵工程 - 第2节　微生物的培养技术及应用 - 一　微生物的基本培养技术 - 学