腾讯文库搜索-新教科版三年级下册科学《3.3影子的秘密》精品教学设计(含教学反思)
新教科版三年级下册科学《3.3影子的秘密》精品教学设计(含教学反思)
3.影子的秘密【教学目标】学生要知道产生影子的条件:光源、遮挡物和屏,并且遮挡物要在光源和屏之间。物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变;物体影子的大小与物体和光 源之间的距离有关;物体影
三年级下册科学《影子的秘密》教学反思
《影子的秘密》教学反思影子一直是学生们感兴趣的话题,本课设计活动旨在通过让学生探索影子,让学生了解影子与光的关系,激发学生对影子的好奇与兴趣,学习科学的方法,养成良好的科学态度。活动开始,我以猜谜语的
教学设计4-《影子的秘密》公开课
教科版小学《科学》三年级下册《太阳、地球和月球》单元.影子的秘密安吉县实验小学周阴瑶一、教材简析《影子的秘密》是三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》的第三课。通过前 两节课的学习学生已经知道了阳光下
新教科版小学科学三年级下册3《影子的秘密》教学设计
3.影子的秘密 【教材简析】 《影子的秘密》是三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》的第三课。通过前两节课的学习学生已经知道了阳光下物体的影子在一天中的变化规律,对影子的变化产生了浓厚的兴趣,在本课中
新教科版三年级下册科学33影子的秘密教案教学设计
3.影子的秘密【教学目标】1.学生要知道产生影子的条件:光源、遮挡物和屏,并且遮挡物要在光源和屏之间。2.物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变;物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关;
小班科学优秀教案及教学反思影子的秘密
小班科学优秀教案及教学反思《影子的秘密》设计意图: 《影子的隐秘》是通过教师讲故事《树荫》,激发孩子探究影子活动的兴趣,在请孩子们动手操作进一步去了解影子的神秘,有助于拓宽孩子的探究思路,在反
【教科版】三年级科学下册《影子的秘密 》优质课 教学设计
教科版三年级科学下册优质教学设计 第三单元 3.影子的秘密 【教材简析】 《影子的秘密》是三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》的第三课。通过前两节课的学习学生已经知道了阳光下物体的影子在一天中的变化
教科版小学科学三年级下册 3-3《影子的秘密》练习(含答案)
3.3《影子的秘密》同步练习一、判断题二、选择题A.大小 B.形状 C.方向下列说法错误的是()。太阳下物体的影子会有变化物体影子的变化与光源的照射角度有关月光下物体的影子不会有变化关于光源、遮挡物和
《影子的秘密》教学反思
《影子的秘密》教学反思4月我参加了组内的“一课三磨”活动,三磨时区教研 员也到场进行了教学指导,现将这个阶段自己的收获和反思 总结如下。我的课题是《影子的秘密》,在这段时间,我不 断专研教材,研读教案
小班科学优秀教案及教学反思《影子的秘密》
小班科学优秀教案及教学反思《影子的秘密》设计意图:《影子的秘密》是通过教师讲故事《树荫》,激发孩子探索影子活动的兴趣,在请孩子们动手操作进一步去了解影子的奥秘,有助于拓宽孩子的探索思路,在反复操作和比
小班科学优秀教案及教学反思《影子的秘密》
小班科学优秀教案及教学反思《影子的秘密》设计意图: 《影子的秘密》是通过教师讲故事《树荫》,激发孩子探索影子活动的兴趣,在请孩子们动手操作进一步去了解影子的奥秘,有助于拓宽孩子的探索思路,在反复操作
2020教科版小学科学三年级下册《影子的秘密》课件4
- 观察一天之中的影子变化 - 一天之中,影子的变化有一定的规律。 - 教科版小学《科学》三年级 下 - 影子的秘密