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浅谈新时期英语教师文化素质的培养
浅谈新时期英语教师文化素质的培养 摘要:实施英语素质教育的核心在课堂,关键在教师。英语教师应该全面发展,身心健康,思想宽广,知识渊博,有组织实践能力,能运用好的教学方法施教,有从事教学科研的能力
浅析新时期英语教师文化素质的培养
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新时期高校思政课教师应具备的素质
新时期高校思政课教师应具备的素质-学校党建论文新时期高校思政课教师应具备的素质 雷江梅 摘 要:作为高校意识形态建设的主阵地,高校思想政治理论课是学习、研究、宣传马克思主义,在
新时期高校辅导员素质和能力
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新时期幼儿教师综合素质之探讨[修改版]
第一篇:新时期幼儿教师综合素质之探讨新时期幼儿教师综合素质之探讨2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出幼儿教育是基础教育的重要组成部分是终身教育的奠基阶段,这体现了幼儿教育的价值被得
2021年新时期高校教师素质及其培养
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新时期基层图书馆资料管理人员素质探究
新时期基层图书馆资料管理人员素质探究 【摘要】知识的更新促进了社会生产力的发展,图书资料占据的比重也日益增大。图书资料管理工作应当朝着更加专业化和实用化的方向发展。如今人们更加重视学习和知识,对
浅谈新时期高校大学生素质教育
浅谈新时期高校大学生素质教育 论文关键词:大学生 素质 创新 论文摘要:素质教育是一种旨在提高受教育者综合素质为目的的教育模式。随着的不断发展和技术的不断进步,全面
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